Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 29)
Isabel Versteeg Mijn lievelingsboek
Amal houdt van lezen. Met weetjes, verhalen, kijkplaten, een zoekopdracht, strip en een versje. Op de cd wordt alles voorgelezen. Zelf lezen vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2009
Gedrukt boek
Sue Cowley Lesgeven voor dummies
Praktische adviezen voor leerkrachten in het lager en voortgezet onderwijs voor het lesgeven en de omgang met leerlingen en collega's.
Non-fictie
Nederlands | 326 pagina's | Pearson Addison Wesley, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
John Hollingsworth | Silvia Ybarra Expliciete directe instructie
tips en technieken voor een goede les
Lesmethode voor het primair onderwijs die zou leiden tot meer leerwinst, minder gedragsproblemen en minder uitval.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Daniel T. Willingham Waarom leren niet vanzelf gaat
10 inzichten voor de leerkracht
Handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het creëren van blijvende leerervaringen en het toepassen van effectieve leerstrategieën. Met illustraties en foto’s.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Gompel & Svacina, Antwerpen, 's-Hertogenbosch | 2023
Gedrukt boek
Wieke Bosch | Cobi Boomsma Onderwijs aan het jonge kind...
een vak apart
Didactische gids voor onderwijs aan kinderen van 4 tot en met 7 jaar (groepen 1 tot en met 3).
Non-fictie
Nederlands | 292 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Thea van Megen Spelend vertellen met de verteltafel
Handleiding voor leerkrachten in de eerste groepen van het basisonderwijs voor het werken met prentenboeken en het inrichten van een verteltafel.
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | KION, Nijmegen | 2009
Gedrukt boek
Hoe overleef ik... school
Tijdschrift, geïnspireerd op de 'Hoe overleef ik' boeken van Francine Oomen, over het thema school. Met interessante interviews, leuke crea-tips, informatie, boekentips en (natuurlijk) survivaltips. Met veel illustraties in kleur. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Weekbladpers Tijdschriften, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Bea Pompert | Janneke Hagenaar | Linda Brouwer Zoeken naar woorden
gespreksactiviteiten in de onderbouw
Leerboek met veel voorbeelden over de diverse mogelijkheden om in het basisonderwijs door middel van groepsgesprekken de mondelinge taalvaardigheid te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
Eric Jensen Krachtig onderwijzen
de principes van breinvriendelijk onderwijs
Nederlands | 136 pagina's | Bazalt HCO, Vlissingen | 2012
Gedrukt boek
Didiclass Projectgroep Wat zou jij doen?
leren van dilemma's in de onderwijspraktijk
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
Kathy Paterson Geef ze een duwtje
hoe stimuleer je leerlingen om de vaardigheden te ontwikkelen die ze nodig hebben om zelfstandig te leren
Gids voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Hilda Algra Ontwikkelingsvoorsprong en (hoog)begaafdheid
Theoretische en praktische informatie over hoe het beste kan worden omgegaan met (hoog)begaafde leerlingen op een basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Wim Meijer Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs
Verhandeling over een effectieve samenwerking tussen leerkrachten en externe begeleiders op het gebied van passend onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | CPS onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
SinterKerst
licht in het donker
Handleiding bij het schooltv-project SinterKerst, ten behoeve van de kerstviering voor groepen 1 t/m 8 in het primair onderwijs. Bevat een draaiboek voor een kerstviering, lessuggesties en muzieknotatie van kerstliedjes.
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | Teleac/NOT, Hilversum | 2009
Gedrukt boek
Allard Bijlsma | J. Mur Handboek DigiBord & Didactiek: geschikt voor po, vo en mbo
te gebruiken bij elk type bord
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Instruct, Bodegraven | 2010
Gedrukt boek
Maya Bakker-de Jong | Ivo Mijland Handboek positieve groepsvorming
Naslagwerk voor docenten en mentoren in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Quirijn, Esch | 2009
Gedrukt boek
Hilda Algra | Frank de Kiefte Het ontdekken van talenten
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om talenten bij kinderen te herkennen en daar verschillende werkvormen en leerroutes bij aan te geven.
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Jos Castelijns | Bob Koster | M. Vermeulen Vitaliteit in processen van collectief leren
samen kennis creëren in basisscholen en lerarenopleidingen
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Leren en laten leren
ontwerpen van leeractiviteiten voor leerlingen en docenten
Inventarisatie van welke (wetenschappelijke) kennis er beschikbaar is over het effectief organiseren van leeractiviteiten en wat dit betekent voor de docent en voor de organisatie.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2009
Gedrukt boek
Irene Pouderoijen Slim! voor leerkrachten
25 tips voor het slim begeleiden van hoog- en meerbegaafde kinderen; een verzameling tips voor leerkrachten van hoog- en meerbegaafde kinderen
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | HCO, Den Haag | 2009
Gedrukt boek