Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 43)
Menno Hurenkamp | Evelien Tonkens En nou mag ik even!
burgerschap - wat is het en wat kun je ermee?
Introductie tot burgerschap in een democratische rechtsstaat, hoe het werkt en welke rechten en plichten dat met zich meebrengt.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Boom, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Sabine Wassenberg Kinderlogica
filosoferen op een multiculturele school
Een filosofe, werkzaam op een multiculturele basisschool, doet verslag van haar ervaringen met filosoferen in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2017
Gedrukt boek
Pieter Both Nice
dagboek voor bruggers
Belangrijke thema’s voor aankomende brugklassers over de middelbare school beschouwd vanuit christelijk oogpunt. Vanaf ca.11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Ark Media, Heerenveen | 2022
Gedrukt boek
Inez van Goor Mindfulness voor kleuters
praktische oefeningen en lessen voor in de klas
Praktische handleiding voor leerkrachten om met kleuters mindfulness-oefeningen te doen tijdens elk seizoen, met onder meer een natuurwandeling.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Asoka, [Nieuwerkerk aan de IJssel] | 2017
Gedrukt boek
Irma Smegen Spelen in stilte
mindfulness in de klas
Visie op en uitleg van (het toepasssen van) mindfulness bij basisschoolleerlingen, met tal van oefeningen.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2017
Gedrukt boek
Helen Purperhart | Rosalinde Weel Klas in balans
het grote relaxboek voor de klas
Uitleg van ruim honderd bewegings- en ontspanningsoefeningen om met kinderen tussen de lessen door te doen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, [Katwijk] | 2014
Gedrukt boek
Onderwijs in tijden van digitalisering
Verzamelde opstellen over de zin en onzin van de digitalisering van het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Boom, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Femmy Brug Mindfulness en yoga in de klas
oefeningen in bewustzijn, aandacht en compassie
Yoga- en mindfulnessoefeningen worden stapsgewijs met kleurenfoto's uitgelegd. Met tips voor begeleiders. Onder begeleiding vanaf ca. 5 t/m 12 jaar, zelfstandig vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, [Katwijk aan Zee] | 2016
Gedrukt boek
Sabine Wassenberg | Maaike Merckens Bekkers Ik zag twee beren filosoferen
filosoferen met kinderen en jongeren; voor opvoeders en begeleiders van kinderen van 8 tot 18 jaar
Non-fictie
Nederlands | 105 pagina's | Levendig Uitgever, [De Meern] | 2014
Gedrukt boek
Don Kwast Denklicht
pleidooi voor filosofisch onderwijs
Pleidooi voor filosofie in het onderwijs als een elementaire wijze van leren denken, het ontwikkelen van denkvaardigheid, zelfkennis, zelfbewustzijn en jezelf worden door zelf na te denken.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | ISVW Uitgevers, Leusden | 2018
Gedrukt boek
Diana Gjaltema Juf is zen
stilte en aandacht in de klas
Informatie voor docenten over het vinden van rust en ontspanning en over het toepassen van eenvoudige meditatieve oefeningen in de klas.
Nederlands | 133 pagina's | Uitgeverij Timon, Groningen | 2019
Gedrukt boek
Pieternel Dijkstra Mindful communiceren voor hulpverleners
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | Boom, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Irma Smegen Verwonder je
kunst en mindfulness met jonge kinderen
Informatie voor ouders en opvoeders om kinderen kennis te laten maken met mindfulness via bestaande kunstvormen. Met kunstzinnige oefeningen voor het hele jaar.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Speel je Wijs, [Orvelte] | 2021
Gedrukt boek
Nel de Theije-Avontuur Filosoferen met kinderen
over verhalen uit de hele wereld, over grote waarden in het klein
Handleiding voor leerkrachten, hulpverleners en opvoeders om samen met kinderen te filosoferen aan de hand van verhalen.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2011
Gedrukt boek
Valentin Wember Sociale vaardigheden in de Waldorf-pedagogie
naar aanwijzingen van Rudolf Steiner
Handreiking voor leerkrachten in het op de antroposofie gebaseerde vrijeschoolonderwijs om jongeren sociale vaardigheden en een krachtig zelfbewustzijn bij te brengen.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Uitgeverij Pentagon, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Sylvia Drent Professioneel omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Catherine C. McCall Anders denken
filosoferen vanaf de basisschool
Praktische handleiding voor leerkrachten en groepsleiders voor het voeren van filosofische gesprekken met kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Rients Ritskes Zen en de kunst van het studeren
Praktische gids voor zenmeditatie als middel tot verbetering van de concentratie, planning, dagindeling enzovoort bij studie.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | De Driehoek, Den Haag | 2008
Gedrukt boek
Sabine Wassenberg | Maaike Merckens Bekkers Ik zag twee apen wetenschapen
filosoferen over wetenschap; voor bovenbouw basisonderwijs en voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Levendig Uitgever, [De Meern] | 2015
Gedrukt boek
Liesbeth Vroemen De wolken horen ook bij ons
kinderen, spiritualiteit en onderwijs
Praktische gids voor leerkrachten over het erkennen en benutten van spirituele vermogens bij kinderen. Met zwart-witillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2024
Gedrukt boek
Methodiek