Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 179)
Dieuwke de Coole | Anja Valk Actief met taal
didactische werkvormen voor het talenonderwijs
Handleiding voor docenten in het volwassenenonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Doug Lemov Teach like a champion 2.0
62 technieken om leerlingen te laten excelleren
Adviezen aan leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 368 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2016
Gedrukt boek
Saskia Gruwel | Iwan Wopereis Word informatie-vaardig!
digitale informatie selecteren, beoordelen en verwerken
Handleiding voor het zoeken en selecteren van informatie op internet voor het schrijven van een scriptie of werkstuk.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2019
Gedrukt boek
Doug Lemov Teach like a champion
49 technieken om leerlingen te laten excelleren
Adviezen aan leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2012
Gedrukt boek
Mary Fontaine Omgaan met de dood in het leven
handreiking voor basisscholen over dood, rouw en troosten
Workshops en lessen gericht op basisschoolkinderen om het onderwerp ‘dood’ bespreekbaar te maken.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Levendig Uitgever, [Utrecht] | 2022
Gedrukt boek
Martha C. Nussbaum Niet voor de winst
waarom de democratie de geesteswetenschappen nodig heeft
Pleidooi voor een socratische vorm van onderwijs waarin ook plaats is voor geesteswetenschappen, als essentieel onderdeel van de vorming van de mens tot onafhankelijk denkende, empatische burger in een democratie.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Ambo, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Marleen Ost Creatief met prentenboeken
Welke mogelijkheden zijn er om, ook op muzikaal gebied, met prentenboeken aan de slag te gaan? Met praktische tips voor 26 prentenboeken en zwart-witillustraties. Met kinderen vanaf ca. 2 t/m 5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Simon Ettekoven | Jan Hooiveld Leren en onderwijzen
over de theorie van leren, over de praktijk van onderwijzen
Gids voor (beginnende) leraren in het basisonderwijs, aan de hand van de vragen: wat moet je weten en wat moet je kunnen?
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Tony Buzan Snellezen
Zelfhulpboek met oefeningen om de leessnelheid te vergroten en informatie beter te onthouden.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Tirion, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Willem de Jong Gedrag is meer dan je ziet!
wat iedere leerkracht moet weten over gedragsproblemen en -stoornissen
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Pica, Huizen | 2014
Gedrukt boek
Pamela Espeland | Elizabeth Verdick Zeg vaarwel tegen uitstel!
(en wel meteen)
Tips en adviezen om afspraken na te komen en dingen minder vaak uit te stellen. Met grappige, stripachtige kleurenillustraties. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2010
Gedrukt boek
Pauline Sinnema Mijn vader slaat me niet
De schrijfster vertelt over haar ervaringen als mentor van een twaalfjarige Nederlands-Marokkaanse jongen.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Thoeris, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Gert Biesta Goed onderwijs en de cultuur van het meten
ethiek, politiek en democratie
Kritische beschouwing over het huidige meten van resultaten in het onderwijs, met een pleidooi voor meer aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen, de pedagogiek en de professionaliteit van de leraar.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Boom Lemma, [Meppel] | 2012
Gedrukt boek
Jan Teggelaar | José van den Bosch | Teun Monster Oplossingsgericht werken met leerlingen
sleutels voor het professionaliseren van de begeleiding
Handleiding voor leerkrachten en mentoren in het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Uitgeverij Boom/Nelissen, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Freek Zwanenberg | Justine Pardoen Handboek mediawijsheid op school
hoe worden kinderen mediawijs?; praktische gids en inspiratie voor het onderwijs
Gids voor leerkrachten in het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Stichting Mijn Kind Online, Leidschendam | 2010
Gedrukt boek
Hilda Algra | Ineke Dolfsma-Troost Kinderen en... roeien met de riemen die je hebt
praktisch omgaan met leer- of gedragsproblemen in de klas
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Kwintessens Uitgevers, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Matthew Selekman Oplossingsgerichte therapie met kinderen en jongeren
Gezinstherapie voor opvoedings- en gedragsproblemen, gebaseerd op samenwerking binnen het gezin en met gebruik van spel- en creatieve therapie.
Non-fictie
Nederlands | 312 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Katja Stil | Renske Castricum Studeren met autisme
hoe werkt dat?
Gids voor studenten met autisme of AD(H)D in het mbo, hbo en wo. Met ervaringsverhalen, stappenplannen en illustraties. Vanaf ca. 16 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | SWP, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Astrid Boon | Leo G.M. Prick Te gezellig in de les
een zorg voor ouders en leraren
Kritiek op enkele actuele ontwikkelingen in het onderwijs, met een pleidooi voor een nauwere samenwerking tussen de school, de ouders en de leraren ter verbetering van het pedagogisch klimaat.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Augustus, Amsterdam [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Martha C. Nussbaum Niet voor de winst
waarom de democratie de geesteswetenschappen nodig heeft
Pleidooi voor een socratische vorm van onderwijs waarin ook plaats is voor geesteswetenschappen, als essentieel onderdeel van de vorming van de mens tot onafhankelijk denkende, empatische burger in een democratie.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's (ePub2, 0,3 MB) | Ambo, Amsterdam | 2011
E-book