Bernadette Sanders Taalontwikkelingsstoornissen en het jonge kind (0-8 jaar)

signaleren, praktische handelingsadviezen en tips

Beschrijving van taalontwikkelingsstroornissen bij het jonge kind (0-8 jaar), met aandachtspunten voor herkenning en signalering en begeleiding.

Non-fictie

Nederlands | 287 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek

René Berends Expeditie Dalton

Sanne en Maurice op onderzoek

Sanne en Maurice (uit groep 7) zoeken uit wat Daltononderwijs nu eigenlijk inhoudt en hoe het is ontstaan. Zij stellen een onderzoeksplan op en gaan aan de slag. Met veel kleurenfoto's en tekeningen. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 89 pagina's | Saxion Progressive Education University Press, [Deventer] | 2018

Gedrukt boek

Thomas a Kempis College De stille school

brieven van leerlingen in coronatijd

Brieven van scholieren waarin ze vertellen over hun gedachten en gevoelens ten tijde van de lockdown in het kader van de coronamaatregelen.

Non-fictie

Nederlands | 184 pagina's | KokBoekencentrum Uitgevers, Utrecht | 2021

Gedrukt boek

Anke Visser Meidenvenijn in het basisonderwijs

een praktische aanpak

Praktische handleiding voor leerkrachten en intern begeleiders om kwetsend gedrag van meiden tegenover andere meiden tegen te gaan.

Non-fictie

Nederlands | 132 pagina's | Pica, Huizen | 2022

Gedrukt boek

Kees van Overveld Scholen op scherp

kinderen en jongeren met wapens in en rond de school

Onderzoek van een Nederlandse gedragsdeskundige naar de oorzaken van en mogelijke oplossingen voor de schijnbare toename van criminaliteit en wapengebruik op en rondom scholen in het basis- en voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 255 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023

Gedrukt boek

Ellen Hollink-Wolda Spelenderwijs het probleem ontrafelen

Beschrijving van een methode om spelenderwijs te communiceren met kinderen uit sociaal zwakke en taalarme milieus. Met foto’s en illustraties in zwart-wit.

Non-fictie

Nederlands | 303 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2024

Gedrukt boek

Guus Beenhakker Omgaan met digitalisering op school

Overzichtelijke handleiding rond digitalisering in basisscholen met veel concrete voorbeelden, tips en adviezen voor leraren en ouders.

Non-fictie

Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Ria Goedhart Samenleren op een superdiverse school

Beschrijving van belangrijke aspecten van lesgeven in superdiverse basisscholen, uitgewerkt in een theoretisch en een praktisch deel.

Non-fictie

Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018

Gedrukt boek

Thomas Hontelez De stille school

brieven van leerlingen in coronatijd

De stille school is een bijzonder en confronterend boek waarin leerlingen, door middel van brieven, een ongefilterde kijk geven in het leven van een jongere tijdens de coronacrisis. Vanaf het moment waarop de scholen in maart 2020 dicht gingen, werden leerlingen gedwongen lessen online te volgen. In de media spraken psychologen, wethouders en ministers hun zorgen uit over deze generatie. Maar hoe ervaren de jongeren deze situatie zelf? Docenten Levensbeschouwing van het Thomas a Kempis College te...

Non-fictie

Nederlands | ePub2 | KokBoekencentrum Uitgevers, Utrecht | 2021

E-book

Carla Hannaford De dominantie factor

verbeter je leervermogen door het kennen van je dominante oog, oor, hand, voet en hersenhelft

Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 176 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, Katwijk aan Zee | 2020

Gedrukt boek

Herberd Prinsen Trainersboek faalangst, examenvrees en sociale vaardigheden

een praktisch handboek voor trainers in en buiten het onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 259 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014

Gedrukt boek

Peter Laros Zoek de balans in je werk

10 aanraders

Adviezen aan interne begeleiders in het basisonderwijs aan de hand van uitgewerkte praktijkvoorbeelden van probleemsituaties.

Non-fictie

Nederlands | 98 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek