Zoekresultaten
Resultaat 1 - 12 (van 12)
Ard Nieuwenbroek | Ivo Mijland Succes met faalangst
Praktische tips voor scholieren in het voortgezet onderwijs die last hebben van faalangst. Vanaf ca. 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Ten Have, Kampen | 2007
Gedrukt boek
Rudolf van den Berg Existentiële belevingen van leraren bij hun onderwijs
een onderwijskundige en psychologische bijdrage
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Nijmegen University Press], [Nijmegen | 2002
Gedrukt boek
De moeilijke klas
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Herman van Hienen | M. Vermeulen Modern beloningsmanagement in het onderwijs
teambeloning in balans met individuele beloning
Non-fictie
Nederlands | CINOP], ['s-Hertogenbosch | 2002
Gedrukt boek
C.J.M. Suhre Kansen voor kinderen
een studie naar de invloed van gezin en school op leerprestaties en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | GION, Gronings Instituut voor onderzoek van onderwijs, opvoeding en ontwikkeling, Groningen | 2002
Gedrukt boek
H.C. Schouwenburg Uitstelgedrag van leerlingen
wat steekt erachter en wat doe je eraan?
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | MesoConsult, Tilburg | 2002
Gedrukt boek
J.R.L. Collas | P.A.J. Bouhuijs De betekenis van leertheorieën voor 'good practices' op praktijkscholen
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Capaciteitsgroep Onderwijsontwikkeling en Onderwijsresearch, Expertisecentrum Actief Leren, Universiteit Maastricht, Maastricht | 2002
Gedrukt boek
Puck van der Land Vertel mij je verhaal
op zoek naar de context van studieproblemen
Beschrijving van de rol van familiebetrekkingen en relaties bij het ontstaan van studieproblemen, gevolgd door een methode om deze problemen te onderkennen en op te lossen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | De Toorts, Haarlem | 2002
Gedrukt boek
Social constructivist teaching: affordances and constraints
Non-fictie
Engels | 358 pagina's | JAI, Amsterdam [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Reconsidering conceptual change: issues in theory and practice
Non-fictie
Engels | 419 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Tina Besley Counseling youth
Foucault, power, and the ethics of subjectivity
Non-fictie
Engels | 230 pagina's | Sense, Rotterdam [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Ard Nieuwenbroek | Ivo Mijland Succes met faalangst
Praktische tips voor scholieren in het voortgezet onderwijs die last hebben van faalangst. Vanaf ca. 13 jaar.
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 2003
Gesproken boek