Zoekresultaten
Resultaat 1 - 18 (van 18)
Ria Bronneman-Helmers Scholen onder druk
op zoek naar de taak van de school in een veranderende samenleving
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Dora Dolle-Willemsen | Agnes Verbiest Taal in de klas
Beschouwing over de discriminerende invloed van de school op de persoonlijkheids- en identiteitsontwikkeling van jongens en meisjes door de seksespecifieke interactie tussen leerkracht en leerling.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Contact, Amsterdam [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Tussen nabijheid en distantie
de interactie tussen leerling en leraar
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 1999
Gedrukt boek
UNESCO Institute for Education Learning, knowledge and cultural context
Non-fictie
Nederlands | Frans | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Onderwijs en de verdeling van maatschappelijke kansen
een multidisciplinaire, kritische beschouwing
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Hetty Dekkers Toegankelijk en effectief onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 34 pagina's | ITS, wetenschap voor beleid en samenleving, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
Jan Steijvers | Peter van der Valk | Hans Krijnsen Vervanging en stille reserve
een onderzoek naar belemmeringen voor vervangingswerk
Non-fictie
Nederlands | 45 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen], [Zoetermeer | 1999
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Sociale ongelijkheid in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | ITS, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
S. Bergsma | M.F. Zwart Techniek is leuk, maar niet als beroep
een onderzoek naar de factoren die een rol spelen bij de studie- en beroepskeuze van Technika 10 meisjes met een positieve attitude ten opzichte van techniek en de rol van beeldvorming hierbij
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | Wetenschapswinkel, Universiteit Twente, Enschede | 1999
Gedrukt boek
Kees Vreugdenhil De entourage van het leren
krachtige, educatieve leef- en leeromgevingen in de 21e eeuw
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | APS, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
M.J. de Jong Etnische segregatie in het onderwijs
omvang en effecten
Non-fictie
Nederlands | Erasmus Universiteit Rotterdam, Faculteit der Sociale Wetenschappen, Sociologie, Rotterdam | 1999
Gedrukt boek
J. Junger-Tas | Johannes Nicolaas van Kesteren Bullying and delinquency in a Dutch school population
Non-fictie
Engels | 106 pagina's | Kugler Publications, The Hague | 1999
Gedrukt boek
International Association for the Evaluation of Educational Achievement Technical standards for IEA studies
Non-fictie
Engels | 85 pagina's | IEA, International Association for the Evaluation of Educational Achievement, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
DSDE Consortium Opening Schools to all
an international approach to inclusive education in Perm
Non-fictie
Engels | 136 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Dolf van Veen | Z. Berdowski Bij de les blijven
tussenrapportage interventieproject schoolverzuim Amsterdam
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
UNESCO Institute for Education Education, equity and transformation
Non-fictie
Engels | Frans | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Serving children and families through community-university partnerships
success stories
Non-fictie
Engels | 376 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Boston, Dordrecht [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Collaborative learning
cognitive and computational approaches
Non-fictie
Engels | 246 pagina's | Pergamon Press, Amsterdam [etc.] | 1999
Gedrukt boek