Zoekresultaten
Resultaat 1 - 10 (van 10)
Annemarie van Langen | Renze Portengen Decentralisatie van onderwijsachterstandenbeleid
een internationale zoektocht naar knelpunten en succesfactoren
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | ITS, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
ITS Pionier in samenwerking
een verkennende studie in Alblasserwaard/Vijfherenlanden en Drechtsteden naar de bestrijding van voortijdig schoolverlaten
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | ITS, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
Instituut voor Nationale Onderwijs Promotie De nationale onderwijsprijs
overzicht projecten; alle praktijkscholen van het Da's Pas Klasse-plein (NOT99)
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Instituut voor Nationale Onderwijs Promotie (INOP) [etc.], [Nijmegen etc.] | 1999
Gedrukt boek
SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs Evaluatie van Kaleidoscoop en Piramide
verslag van de tussentijdse resultaten
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Measuring up
challenges minorities face in educational assessment
Non-fictie
Nederlands | 266 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Boston, Dordrecht [etc.] | 1999
Gedrukt boek
DSDE Consortium Opening Schools to all
an international approach to inclusive education in Perm
Non-fictie
Engels | 136 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Gemeente Utrecht Het kompas
accenten in de taalleerlijn voor achterstandsleerlingen van 2 tot 16 jaar
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | Gemeente Utrecht, Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, afdeling Onderwijs (lokaal onderwijsbeleid/LOB), Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Monique Turkenburg Gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid
een inhoudelijke en bestuurlijke typering
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Nutsbasisschool De Aastroom Bouwen, sjouwen en druk verkeer
ontwerpen en begeleiden van een betekenisvol aanbod
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | APS-projectgroep Onderbouw, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
G.J. Reezigt De implementatie van Kaleidoscoop en Piramide
Onderzoek naar de praktische toepassing van twee educatieve programma's voor kinderen van drie tot zes jaar in peuterspeelzalen en basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 21 pagina's | GION, Groningen | 1999
Gedrukt boek