Zoekresultaten
Resultaat 1 - 8 (van 8)
A. Treffers Wiskobas doelgericht
een methode van doelbeschrijving van het wiskundeonderwijs volgens wiskobas
Nederlands | 272 pagina's | Instituut voor ontwikkeling van het wiskundeonderwijs], [Utrecht | 1978
Gedrukt boek
A. Treffers Weg van het cijferen
rekenmethodes vanaf 1800 tot heden
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Universiteit Utrecht, [Utrecht] | 2015
Gedrukt boek
A. Treffers Het voorkomen van ongecijferdheid op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Faculteit Sociale Wetenschappen, Faculteit Wiskunde en Informatica, [Utrecht] | 1990
Gedrukt boek
A. Treffers Het rekentheater
een autobiografische rekenroman
Beschouwingen over reken- en wiskundedidactiek in de vorm van verhalen, mede gebaseerd op de eigen ervaringen van de auteur als hoogleraar primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Atlas, Amsterdam [etc.] | 2010
Gedrukt boek
A. Treffers | E. de Moor | E. Feijs Proeve van een nationaal programma voor het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool
Overzicht van de stand van zaken bij de ontwikkeling van een nationale aanpak van het funderend rekenonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1989
Gedrukt boek
A. Treffers | E. de Moor | E. Feijs Proeve van een nationaal programma voor het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool
Uiteenzetting en didactische doordenking van het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool, in dit deel met name van kommagetallen.
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1996
Gedrukt boek
A. Treffers | E. de Moor | E. Feijs | Leen Streefland Proeve van een nationaal programma voor het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool
Uiteenzetting en didactische doordenking van het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool, in dit deel met name van breuken.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1994
Gedrukt boek
A. Treffers | E. de Moor | E. Feijs Proeve van een nationaal programma voor het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool
Uiteenzetting en didactische doordenking van de grondslag van het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1990
Gedrukt boek