Zoekresultaten
Resultaat 1 - 15 (van 15)
Freudenthal Instituut Interactie in het reken-wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | Engels | 212 pagina's | Panama, Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, [Utrecht] | 2002
Gedrukt boek
Jan Willem Heuten Rekenhulp
rekenen met onbeperkt online oefenen
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Asterisk, [Hengelo] | 2002
Gedrukt boek
Ceciel Borghouts | Han Smits Verburg | Fons van Doorn Haal meer uit je rekentoets
foutenanalyse bij de Citotoets rekenen-wiskunde
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | ABC, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Jantina Verwaal | Erica de Goeij Kleuters tellen mee!
begeleidingstraject leerkrachtvaardigheden rekenen-wiskunde, groep 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | CED-groep, het Projectbureau, Rotterdam | 2002
Gedrukt boek
Hans ter Heege Zakrekenmachine
een lesvoorbeeld rekenen/wiskunde voor het praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Op het praktijkonderwijs kun je rekenen
vernieuwde blauwdruk voor rekenen/wiskunde in het praktijkonderwijs; speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2002
Gedrukt boek
Hilde Heuninck Nog lang niet uitgeteld
Handboek voor professionele hulpverleners op basisscholen om leerlingen met rekenproblemen te begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
CINOP, Centrum voor Innovatie van Opleidingen Exacte vakken en competenties in het beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | CINOP, Centrum voor innovatie van opleidingen, 's-Hertogenbosch | 2002
Gedrukt boek
Pauw|Sanders|Zeilstra & van Spaendonck Rekenen en wiskunde in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, [Utrecht] | 2002
Gedrukt boek
Leslie Smith Reasoning by mathematical induction in children's arithmetic
Non-fictie
Engels | 170 pagina's | Pergamon, Amsterdam [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Dian Armanto Teaching multiplication and division realistically in Indonesian primary schools
a prototype of local instructional theory
Non-fictie
Engels | 310 pagina's | 2002
Gedrukt boek
Barbara Ann van Amerom Reinvention of early algebra
developmental research on the transition from arithmetic to algebra
Non-fictie
Engels | 340 pagina's | CD-β Press, Center for Science and Mathematics Education, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Mieke van Groenestijn A gateway to numeracy
a study of numeracy in adult basic education
Non-fictie
Engels | 355 pagina's | CD β Press, Centrum voor Didactiek van Wiskunde, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Ivanka Maria Antje Willemina van Dijk The learner as designer
processes and effects of an experimental programme in modelling in primary mathematics education
Non-fictie
Engels | 155 pagina's | 2002
Gedrukt boek
Henk Boonstra Leraren en ouders vragen om handelingsgerichte adviezen
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | Gopher Publishers, Groningen | 2002
Gedrukt boek