Zoekresultaten
Resultaat 1 - 15 (van 15)
Jan de With Rekenprikjes
automatiseren en memoriseren van het rekenen tot tien en met tientaloverschrijding; met diagnostische toets
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2009
Gedrukt boek
A.J.H.M. Clijsen | Elaine Toes Arrangement 'Wegen'
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2005
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut De kern van breuken, verhoudingen, procenten en kommagetallen
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
KPC Groep Thema 'De sportdag'
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Freudenthal Instituut], [Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Bronja Versteeg | Jolanda Jager | Martha de Vries Remediërend rekenpakket breuken
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | Giralis, Ede | 2005
Gedrukt boek
Yvonne Baart Bronnenboeken rekenen voor kleuters
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Edux onderwijsadviseurs, Breda | 2005
Gedrukt boek
Eduniek Interactie in rekenen
eenvoudig interactie realiseren in het werken met uw rekenmethode
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Middelburg | 2005
Gedrukt boek
Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling Balans van het reken-wiskundeonderwijs halverwege de basisschool 4
uitkomsten van de vierde peiling in 2003
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Cito Instituut voor Toetsontwikkeling, [Arnhem] | 2005
Gedrukt boek
Stichting Cito Instituut voor Toetsontwikkeling Balans van het reken-wiskundeonderwijs aan het einde van de basisschool 4
uitkomsten van de vierde peiling in 2004
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Cito Instituut voor Toetsontwikkeling, [Arnhem] | 2005
Gedrukt boek
Jankees Dekker | Marian van Oostenbrugge Didactische structuren voor interactief rekenonderwijs
Structureel Coöperatief Leren voor realistisch rekenen in het speciaal (basis) onderwijs; bij "Speciaal Rekenen", Freudenthal Instituut, groep 3
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | RPCZ Educatieve Uitgaven, Middelburg | 2005
Gedrukt boek
Gids voor rekenen en wiskunde groep 3/4
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Liesbeth Bierdrager-van der Meij | Els van Houten-van den Bosch | Jos ter Pelle RRASS!
scholingspakket voor realistisch rekenwiskundeonderwijs aan kinderen met een autisme spectrum stoornis
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | SLO, Enschede | 2005
Gedrukt boek
Rudolf Eduard Timmermans Addition and subtraction strategies: assessment and instruction
Non-fictie
Engels | 135 pagina's | 2005
Gedrukt boek
TAL-team Breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen
Tussendoelen Annex Leerlijnen; bovenbouw basisschool
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2005
Gedrukt boek
Anneke Noteboom | Joost H.F.M. Klep Als kleuters leren tellen...
peilen en stimuleren van getalbegrip bij jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek