Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 23)
Rian Slenders | Mariken van Roosmalen-Noppen | Monique van der Heiden | Mira Hilhorst | Ine van Schijndel-Boel Spelend rekenen met peuters en kleuters
Praktisch werkboek voor onderwijsgevenden in peuterspeelzalen en het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Delubas, Drunen | 2012
Gedrukt boek
M. van Zanten | Jos van den Bergh | Petra Snijders | Ortwin Hutten Verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen
Studieboek voor pabostudenten over de didactiek van rekenen en wiskunde en voor het oefenen van de eigen rekenvaardigheid.
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2014
Gedrukt boek
SOM Onderwijsadviseurs Spelend rekenen met peuters en kleuters
Praktisch werkboek voor onderwijsgevenden in kleuterspeelzalen en het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Delubas, Drunen | 2008
Gedrukt boek
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
M. van Zanten | Jos van den Bergh | Resi Meijer Verhoudingen en procenten
Studieboek voor pabostudenten over de didactiek van rekenen en wiskunde en voor het oefenen van de eigen rekenvaardigheid.
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Nancy Hoenisch | Elisabeth Niggemeyer Mathe-Kings
jonge kinderen aan de slag met wiskunde
Voorbeelden en ideeën voor kleuterleidsters en leerkrachten in het basisonderwijs om kleuters en jonge kinderen te helpen wiskundig te denken.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | SWP, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Basisvaardigheden rekenen-wiskunde in het basisonderwijs
een onderzoek naar het niveau van rekenen-wiskunde in het basisonderwijs en naar verschillen tussen scholen met lage, gemiddelde en goede reken-wiskunderesultaten
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, [Utrecht] | 2008
Gedrukt boek
Gert Gelderblom Effectief omgaan met zwakke rekenaars
werken aan preventie en beter omgaan met rekenproblemen
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2008
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Optellen en aftrekken groep 4 en 5, tot 100 en tot 1000
Alles Telt, realistisch rekenen in het speciaal (basis)onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 29 pagina's | Freudenthal Instituut voor Didactiek van Wiskunde en Natuurwetenschappen, Utrecht | 2008
Gedrukt boek
Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Over de drempels met rekenen
consolideren, onderhouden, gebruiken en verdiepen
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen, Enschede | 2008
Gedrukt boek
Jenske Geerling | Stéphanie Hartog-Philippa | Hester Verkerk Basisvaardigheden rekenen voor de gezondheidszorg
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Over de drempels met taal en rekenen
hoofdrapport van de Expertgroep Doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Expertgroep Doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen, Enschede | 2008
Gedrukt boek
CPS, onderwijsontwikkeling en advies Taal en rekenen op de grens van primair en voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2008
Gedrukt boek
SLO Bouw en doe je mee?
rekenen en wiskunde stimuleren in de context van constructieve activiteiten en alledaagse activiteiten
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum voor leerplanontwikkeling, Enschede | 2008
Gedrukt boek
Anneke Noteboom Minimumdoelen rekenen-wiskunde
uitwerking van het fundamenteel niveau 1F voor einde basisonderwijs, versie 1.1
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum voor leerplanontwikkeling, Enschede | 2008
Gedrukt boek
Kris Verbeeck Rekenen, maar dan anders!
naar een visiegeleide aanpak van rekenen op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2008
Gedrukt boek
J. Roeleveld | Ineke van der Veen | Guuske Ledoux Verkenning leerwinst als indicator voor onderwijskwaliteit
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
M. van Zanten Omgaan met verschillen vanuit een leerplankundig perspectief
door de bril van rekenen-wiskunde
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2008
Gedrukt boek
Brian V. Street | Dave Baker | Alison Tomlin Navigating numeracies
home, school numeracy practices
Non-fictie
Engels | 218 pagina's | Springer, [Dordrecht] | 2008
Gedrukt boek
Jenske Geerling | Sieb Kemme Basisvaardigheden rekenen voor de gezondheidszorg
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2016
Gedrukt boek