Zoekresultaten
Resultaat 1 - 11 (van 11)
J. Roeleveld | T. Paas | Anne Regtvoort | Annemarie van Langen | Dorothé Elshof | Guuske Ledoux COOL speciaal
technisch rapport tweede meting, 2013/14
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Kohnstamm Instituut, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | Annemarie van Langen | Anne Regtvoort | Ed Smeets | J. Roeleveld | T. Paas Onderwijsloopbanen, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen in het specaiaal basisonderwijs en speciaal onderwijs
COOL Speciaal, tweede meting
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | Kohnstamm Instituut, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Marianne Overmaat | Guuske Ledoux De constructie van de instrumenten school- en klaskenmerken voor het cohort-onderzoek primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Marianne Overmaat | M.M. Vergeer | Guuske Ledoux Het functioneren van de LCTI
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | Marianne Overmaat School- en klaskenmerken speciaal onderwijs
basisrapport PRIMA-cohortonderzoek tweede meting 1996-1997
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
Marianne Overmaat | Guuske Ledoux School- en klaskenmerken speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Ineke van der Veen | A. van der Meijden | Guuske Ledoux School- en klaskenmerken speciaal basisonderwijs
basisrapportage PRIMA-cohort onderzoek, vierde meting 2000-2001
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Marianne Overmaat | Guuske Ledoux | Pjotr Koopman Adaptief onderwijs in PRIMA-I
stand van zaken en effecten
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | SCO Kohnstamm, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Marianne Overmaat | Guuske Ledoux School- en klaskenmerken basisonderwijs en speciaal onderwijs
beschrijvende rapportage op basis van het PRIMA-cohortonderzoek 1994/95
Non-fictie
Nederlands | 105 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, [Amsterdam] | 1996
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | M.M. Vergeer | Eva Voncken Naar nieuw vertrouwen
ervaringen met indicatiestelling voor lwoo en praktijkonderwijs en nieuwe toewijzing van zorg in 'Experiment Eemland'
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | Ed Smeets | Ineke van der Veen Verwijsgedrag van scholen met veel achterstandsleerlingen
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | ITS, Nijmegen | 2005
Gedrukt boek