Zoekresultaten
Resultaat 1 - 1 (van 1)
B. de Jager Teaching reading comprehension
the effects of direct instruction and cognitive apprenticeship on comprehension skills and metacognition
Non-fictie
Engels | 172 pagina's | GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Opvoeding en Ontwikkeling, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 2002
Gedrukt boek