Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 26)
Berna de Boer | Birgit Lijmbach De spijker op de kop
Nederlandse uitdrukkingen voor anderstaligen
NT2-studieboek over het begrijpen en gebruiken van uitdrukkingen; bestemd voor vergevorderde en/of hoogopgeleide anderstaligen.
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Stichting Nieuwegen Speuren naar authenticiteit
individualisering en religieuze vorming van volwassenen
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | Kok, Kampen | 2002
Gedrukt boek
Max Goote Kenniscentrum voor Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie De omgeving van het beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 312 pagina's | Reed Business Information, 's-Gravenhage | 2002
Gedrukt boek
J. van der Kolk | Paula Willemse Van eindtermen naar competentiebeoordeling
vernieuwing van examinering in de BVE-sector
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | CINOP, 's-Hertogenbosch | 2002
Gedrukt boek
Cees Doets | Digna Schilder | Anneke Westerhuis Eindverslag van het experiment met de individuele leerrekening
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | CINOP, Centrum voor innovatie van opleidingen, 's-Hertogenbosch | 2002
Gedrukt boek
W. van Esch Beroepsonderwijs en scholing in de kennissamenleving
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | CINOP, 's-Hertogenbosch | 2002
Gedrukt boek
Frans J. de Vijlder | Anneke Westerhuis Meervoudige publieke verantwoording
een aanzet tot conceptualisering en een verkenning van de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Max Goote Kenniscentrum voor Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Frans J. de Vijlder | Anneke Westerhuis Meervoudige publieke verantwoording
Non-fictie
Nederlands | 9 pagina's | Max Goote Kenniscentrum voor Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
J.M. Waterreus O&O-fondsen op herhaling
stand van zaken scholingsfondsen 2002
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Max Goote Kenniscentrum voor Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Liesbeth Levendig-Crasborn | Els Levendig Sleutelvaardig op stage
stageontwerp voor hoogopgeleide anderstaligen; beroepsonderwijs en volwasseneneducatie/ Liesbeth Levendig-Crasborn, Els Levendig
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Stichting leerplanontwikkeling (SLO), Enschede | 2002
Gedrukt boek
J. Frietman | José Vink EVC-activiteiten in Nederland
stand van zaken per 1 januari 2001
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt, Nijmegen | 2002
Gedrukt boek
Paul den Boer | B. Hövels Werken en leren in arbeidsorganisaties
bevindingen van secundaire analyses op het onderzoek 'contextontwikkelingen en competenties' vanuit het perspectief van employability en een leven lang leren
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | OSA, Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek], [Tilburg | 2002
Gedrukt boek
Instituut Jeugd en Welzijn Een toekomst voor de EWP
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | Instituut Jeugd en Welzijn, Vrije Universiteit, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
SLO Combitrajecten Helpende welzijn, Helpende verpleging & Verzorging
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Stichting leerplanontwikkeling (SLO), Enschede | 2002
Gedrukt boek
De Stiep Educatief Lezen maar!
werkbladen om methodisch én thematisch te werken aan leesbeleving
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | De Stiep Educatief, Rockanje | 2002
Gedrukt boek
Annemieke Struijk | Elma Draaisma Taalstart
praktisch taalgebruik
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Edu'Actief, Meppel | 2002
Gedrukt boek
Levenslang leren en de actieve welvaartstaat
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Izaäk Buwalda | Gé Meyers Van taal tot taal
modulair Nederlands voor beroepsonderwijs en volwasseneneducatie; kwalificatieniveau 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Edu'Actief, Meppel | 2002
Gedrukt boek
The economics of skills obsolescence
theoretical innovations and empirical applications
Non-fictie
Engels | 273 pagina's | JAI, Amsterdam [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Hybrid Workgroup Hybrid forms of learning
innovative approaches to learning for groups-at-risk
Non-fictie
Engels | 184 pagina's | The Hybrid Workgroup, [Groningen] | 2002
Gedrukt boek