Zoekresultaten
Resultaat 1 - 3 (van 3)
Coosje van der Pol Prentenboeken lezen als literatuur
een structuralistische benadering van het concept 'literaire competentie' voor kleuters
Neerslag van het promotieonderzoek naar de literaire competentie van kleuters en manieren om deze te ontwikkelen. Met enige illustraties. Voor onder meer vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Eburon, Delft | 2010
Gedrukt boek
Aletta Kwant Geraakt door prentenboeken
effecten van het gebruik van prentenboeken op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kleuters
Promotieonderzoek naar de ondersteuning van de sociaal-emotionele ontwikkeling van kleuters door het voorlezen en bespreken van prentenboeken. Met enige kleurenillustraties. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Kinderopvangfonds Wij doen mee met het WePboek
verwerkingssuggesties voor ouders en pedagogisch medewerkers bij de animatie en prentenboeken WePboek
Suggesties en tips bij het voorlezen van prentenboeken in samenhang met geanimeerde prentenboeken.
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Het Kinderopvangfonds, [Den Haag] | 2012
Gedrukt boek