Erik Borgman De school als bouwplaats

onderwijs met het oog op een samenleving van vrije mensen

Uitgave van de Vereniging van katholiek en christelijk onderwijs waarin wordt gepleit voor behoud van de vrijheid van onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 80 pagina's | Adveniat, Baarn | 2021

Gedrukt boek

Kees Boele Van zuil naar zout

christelijk onderwijs in een seculiere cultuur

In zijn prikkelende boek ’Van zuil naar zout’ gaat Kees Boele na hoe je christelijk onderwijs organiseert in een seculier klimaat. Focus niet op christelijke scholen, maar steek in op christelijk onderwijs, aldus Kees Boele. De auteur trekt verrassende lijnen tussen de huidige tijdgeest en de periode voor keizer Constantijn (280-337 na Chr.). Toen waren christenen eveneens een minderheid en was er ook sprake van multireligiositeit. Tegenwoordig zijn het stoïcisme, epicurisme, scepticisme en neoplatonisme...

Non-fictie

Nederlands | 145 pagina's (ePub2, 1,4 MB) | KokBoekencentrum Non-Fictie, Utrecht | 2021

E-book

Kees Boele Van zuil naar zout

christelijk onderwijs in een seculiere cultuur

Studie waarin de auteur de situatie van christelijke scholen in een seculiere cultuur bespreekt en vanuit historisch perspectief tot een nieuwe zienswijze komt.

Non-fictie

Nederlands | 170 pagina's | KokBoekencentrum Uitgevers, Utrecht | 2021

Gedrukt boek

R. Toes Geloof in onderwijs

tijdloos, tijdbetrokken en tijdkritisch onderwijs

De docent die in zijn lessen in staat is de door het voorgeslacht verworven en opgebouwde wijsheid en kennis over te dragen op de leerlingen. Met een goed opgebouwd en gestructureerd verhaal. Dat is volgens de auteur van Geloof in onderwijs echt onderwijzen. In zijn boek stelt hij tal van moderne ontwikkelingen in het licht van het verleden en beschrijft ze aan de hand van de drieslag tijdloos, tijdbetrokken en tijdkritisch onderwijs. Daarbij schuwt hij ferme uitspraken niet. Ook stelt de auteur...

Non-fictie

Nederlands | 240 pagina's (ePub2) | Erdee Media Groep – Uitgeverij de Banier, Apeldoorn | 2021

E-book

W. van Vlastuin Voor hart en hoofd

een essay over Christus-identiteit in het onderwijs

Beschouwingen vanuit het perspectief van de gereformeerde gezindte over de identiteit van het christelijk onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 228 pagina's | De Banier uitgeverij, Apeldoorn | 2019

Gedrukt boek

W. van Vlastuin Voor hart en hoofd

een essay over Christus-identiteit in het onderwijs

Welk verschil maakt de christelijke identiteit voor het onderwijs? Bestaat het wezen van het christelijk onderwijs uit de dagopening en kunnen de vakken vervolgens op een neutrale wijze worden gegeven? In deze studie wordt het drievoudig ambt van Christus gebruikt om het werk van de leraar en de vorming van de leerling te belichten. Alleen vanuit Hem hebben we het juiste zicht op onze leerlingen. Bron: Flaptekst, uitgeversinformatie

Non-fictie

Nederlands | 256 pagina's (ePub2) | Uitgeverij de Banier, Apeldoorn | 2019

E-book

David I. Smith Geloven in lesgeven

didactiek als christelijke praktijk

Non-fictie

Nederlands | 189 pagina's | Buijten & Schipperheijn Motief, Amsterdam | 2020

Gedrukt boek

Bram de Muynck Gids en pelgrim

profiel van een christelijke leraar

De schoolloopbaan van kinderen is een lange reis. Leraren Bram de Muynck trekken daarbij als gids met hen mee. Ze zijn dus zelf ook pelgrim. Met deze beelden tekent Bram de Muynck op uitnodigende wijze het karakter en profi el van een christelijke leraar. Aan de hand van de driedeling hart, hoofd en handen laat hij zien wat pelgrim-zijn betekent voor het onderwijs: het belang van Bijbelstudie, de vorming van het denken van de gids door het bestuderen van de christelijke pedagogisch traditie en hoe...

Non-fictie

Nederlands | 125 pagina's (ePub2, 0,4 MB) | Uitgeverij de Banier, Apeldoorn | 2018

E-book

De multiculturele refoschool

het reformatorisch onderwijs en de uitdaging van het pluralisme

Non-fictie

Nederlands | 240 pagina's | Labarum Academic, Apeldoorn | 2017

Gedrukt boek

Leraar in de praktijk

gesprekken met leerkrachten die geloven in hun werk

Interviews met veertien leerkrachten in het christelijk basisonderwijs over hoe hun geloofsovertuiging doorklinkt in hun werk.

Non-fictie

Nederlands | 166 pagina's | Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer | 2016

Gedrukt boek

Ewald Mackay Een venster op de hemel

christelijk leraarschap in de lespraktijk

Er wordt binnen het christelijk onderwijs veel nagedacht over de vraag hoe de geloofsovertuiging en de lespraktijk zich tot elkaar verhouden. Door de alledagse hectiek komt de verbinding tussen deze twee vaak in het gedrang. De auteurt van Een venster op de hemel brengt juist de lespraktijk zelf voor het voetlicht als de plaats waar de verbinding tussen confessie en professie moet worden gelegd. Bron: Flaptekst, uitgeversinformatie

Non-fictie

Nederlands | 240 pagina's (ePub2, 0,9 MB) | Erdee Media Groep – Uitgeverij de Banier, Apeldoorn | 2015

E-book

Johannes Rijpkema | Klaske Jellema-van der Meulen | Sippi de Boer-van der Veen | Matthias Mitzschke Onderwijs in meervoud

bronnenboek onderwijsstromingen in Nederland

Overzicht van onderwijssoorten in Nederland op basis van levensbeschouwelijke en onderwijskundige opvattingen.

Non-fictie

Nederlands | 166 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2014

Gedrukt boek

Cil M. Wigmans 'Je kan me nog meer vertellen'

tegenspraak als opdracht van christelijk geïnspireerd onderwijs

Beschouwing over de betekenis en rol van christelijk onderwijs in de moderne samenleving waarin economie, vrije markt en individualisme de boventoon lijken te voeren.

Non-fictie

Nederlands | 119 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012

Gedrukt boek

Wilma van der Jagt Doe me een deugd

praktijkboek morele vorming voor de basisschool

Didactische handleiding vanuit een christelijke invalshoek.

Non-fictie

Nederlands | 127 pagina's | Boekencentrum, Zoetermeer | 2010

Gedrukt boek

A.C. Rosendaal Naar een school voor de gereformeerde gezindte

het christelijke onderwijsconcept van het Gereformeerd Schoolverband (1868-1971)

Non-fictie

Nederlands | 287 pagina's | Verloren, Hilversum | 2006

Gedrukt boek

Cok Bakker De persoon van de leerkracht

tussen christelijke schoolidentiteit en leerlingendiversiteit

Onderzoek naar diverse aspecten van de identiteit van christelijke scholen in verhouding tot de diversiteit van de leerlingenpopulatie.

Non-fictie

Nederlands | 219 pagina's | Meinema, Zoetermeer | 2004

Gedrukt boek

M. Golverdingen Inspirerend onderwijs

de pedagogische opdracht van de reformatorische school

Pleidooi voor reformatorisch onderwijs, door de predikant van de Gereformeerde Gemeenten, van 1981 tot 2003 voorzitter van de besturenorganisatie Vereniging voor Gereformeerd Schoolonderwijs (VGS).

Non-fictie

Nederlands | 127 pagina's | Groen, Heerenveen | 2003

Gedrukt boek

Anne Bert Dijkstra Bijzonder gemotiveerd

een onderzoek naar de ideale school volgens dragers en vragers van confessioneel basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2003

Gedrukt boek

Anneke de Wolff Identiteit in uitvoering

de christelijke school in discussie

Non-fictie

Nederlands | 129 pagina's | Meinema, Zoetermeer | 2002

Gedrukt boek