Zoekresultaten
Resultaat 1 - 17 (van 17)
Filip Bogaert Een school in je computer
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Betelgeuze, Zoetermeer | 2008
Gedrukt boek
Capture Communicatie Web 2.0 als leermiddel
een onderzoek naar het gebruik van nieuwe internettoepassingen door jongeren
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Kennisnet, Zoetermeer | 2009
Gedrukt boek
Marieke van Osch Podcasting in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | Kennisnet, Zoetermeer | 2008
Gedrukt boek
Marieke van Osch Weblogs in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | Kennisnet, Zoetermeer | 2008
Gedrukt boek
Stichting SURF ICT, fundament voor vernieuwing
WTR trendrapport 2008
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Wetenschappelijke Technische Raad van SURF, Utrecht | 2008
Gedrukt boek
Marieke van Osch Wiki's in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | Kennisnet, Zoetermeer | 2008
Gedrukt boek
Tessa van Zadelhoff Digitale schoolborden
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Kennisnet, Zoetermeer | 2008
Gedrukt boek
Gemma Corbalan Perez Shared control over task selection
helping students to select their own learning tasks
Non-fictie
Engels | 142 pagina's | 2008
Gedrukt boek
Peter van Rosmalen Supporting the tutor in the design and support of adaptive e-learning
Non-fictie
Engels | 157 pagina's | 2008
Gedrukt boek
G. Zwaneveld Meisjes en ict in het onderwijs
Weinig meisjes kiezen voor een ict-gerelateerde opleiding. Er is een groot verschil in deelname aan ict-gerelateerde opleidingen tussen jongens en meisjes. Geprobeerd wordt om antwoord te geven op de vraag hoe leerkrachten in het primair en secundair onderwijs door de wijze waarop zijzelf met ict in hun onderwijs omgaan een bijdrage kunnen leveren aan het laten ontstaan van een beeld van ict als een ook voor meisjes interessant vak.
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Open Universiteit Nederland, Ruud de Moor Centrum voor professionalisering van onderwijsgevenden, Heerlen | 2008
Gedrukt boek
Innovative techniques in instruction technology, e-learning, e-assessment and education
Non-fictie
Engels | 601 pagina's | Springer, [Dordrecht] | 2008
Gedrukt boek
Amber Walraven Becoming a critical websearcher
effects of instruction to foster transfer
Non-fictie
Engels | 168 pagina's | 2008
Gedrukt boek
International Association for the Evaluation of Educational Achievement Pedagogy and ICT use in schools around the world
findings from the IEA SITES 2006 study
Non-fictie
Engels | 296 pagina's | Comparative Education Research Centre, The University of Hong Kong, Hong Kong | 2008
Gedrukt boek
Beyond knowledge: the legacy of competence
meaningful computer-based learning environments
Non-fictie
Engels | 310 pagina's | Springer, [Dordrecht] | 2008
Gedrukt boek
Association Internationale de Linguistique Appliquée Mediating discourse online
Non-fictie
Engels | 364 pagina's | Benjamins, Amsterdam [etc.] | 2008
Gedrukt boek
J. van Gennip | Frans Eerkens 'Met een elektronische leeromgeving méér baas over eigen onderwijs'
implementatiewijzer
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | ITS-Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 2008
Gedrukt boek
Kees Broekhof | Hans Cohen de Lara Letters in Beweging
werken aan fonemisch bewustzijn in groep 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Sardes, [Utrecht] | 2008
Gedrukt boek