Zoekresultaten
Resultaat 1 - 6 (van 6)
Stichting Lezen Lezen stimuleren via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten
effecten van leesbevorderingsactiviteiten in het basisonderwijs en vmbo; onderzoek in het kader van een evaluatie van de Bibliotheek op school
Hoe stimuleer je lezen in het basisonderwijs en het vmbo via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten? Met aandacht voor de invloed van het project Bibliotheek op school, hulp van bibliotheekmedewerkers bij de keuze van een boek en het sturen van appberichten. Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Met tabellen, statistieken en kleine zwart-witillustraties. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Eburon, Utrecht | 2019
Gedrukt boek
Ina Cijvat | Marianne Espeldoorn-Finke Lesson Study
kijken naar leerlingen; een professionaliseringsaanpak voor het basisonderwijs
Publicatie over professionalisering van leerkrachten bij het ontwerpen van lessen, bedoeld voor basisschoolteams die hier serieus werk van willen maken.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Barend van Heusden | Astrid Rass | Jeroen Tans Cultuur2
cultuuronderwijs in het VO
Cultuuronderwijs geeft leerlingen op middelbare scholen theoretisch inzicht in wat cultuur is; naast een theoretisch kader belicht dit boek ook een aantal projecten dat op middelbare scholen is uitgevoerd.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | University of Groningen Press, [Groningen] | 2019
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het mbo
preventie en aanpak
Studieboek voor docenten, studieloopbaanbegeleiders en managers in het mbo over wat pestgedrag van meiden in het mbo inhoudt en hoe daarmee om te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Van schoolbioloog tot duurzame duizendpoot
verleden, heden en toekomst van natuur- en milieueducatie
Schets van verleden, heden en toekomst van de natuur- en milieueducatie (NME).
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Wageningen Academic Publishers, Wageningen | 2019
Gedrukt boek
Sebastiaan Dönszelmann Doeltaal-leertaal
didactiek, professionalisering en leereffecten
Nederlands | 370 pagina's | Parthenon, Almere | 2019
Gedrukt boek