Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 29)
Jozef Kummeling | Herman Grimberg | Ton Hendriksen Begeleiden van leerlingen met problemen
op weg naar contextueel onderwijs
Handboek voor leerkrachten voor de psychosociale begeleiding van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Nelissen, Soest | 2004
Gedrukt boek
Het verhaal van de leraar
speciale onderwijszorg in voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Onderwijsraad Hoe kan onderwijs meer betekenen voor jongeren?
kwalificatie, zorg en talentontwikkeling in samenwerking tussen onderwijs en andere jeugdvoorzieningen
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2004
Gedrukt boek
Ite Wolters Als je door de letters het woord niet meer ziet...
praktische handreikingen voor begeleiding bij dyslexie
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | CPS, Amersfoort | 2004
Gedrukt boek
GIL, een (re)actief proces
Non-fictie
Nederlands | 301 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
B. Hogeboom | Manon Dijkhuizen Kijklijst basisschool
een handreiking voor het gesprek tussen ouders en leerkracht, voor kinderen van groep 1 tot en met 8 van de basisschool
Non-fictie
Software
Marja Schippers | Hans van Gemert | Johan Hanff Zo leren kleuters
leerlingvolgsysteem voor kleuters
Non-fictie
Software
Marja Schippers | Hans van Gemert | Johan Hanff Zo leren kleuters
leerlingvolgsysteem voor kleuters
Non-fictie
Software
Marja Schippers | Hans van Gemert | Johan Hanff Zo leren kleuters
leerlingvolgsysteem voor kleuters
Non-fictie
Software
Marja Schippers | Hans van Gemert | Johan Hanff Zo leren kleuters
leerlingvolgsysteem voor kleuters
Non-fictie
Software
Ed Smeets | J. van Gennip Werken aan leerlingenzorg in en rond de basisschool
dieptestudies bij de WSNS-monitor 2004
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | ITS, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
SLO Het begeleiden van (hoog)-begaafde leerlingen in het basisonderwijs
een instrument voor het opzetten en evalueren van de begeleiding op uw school naar aanleiding van voorbeelden van Good Practice
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | SLO, Enschede | 2004
Gedrukt boek
Wim Meijer | Machteld Schölvinck Effectieve leerlingbesprekingen in het basisonderwijs
werkboek met vuistregels, handreikingen en oefeningen voor interne begeleiders
Handboek voor interne begeleiders in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | CPS onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2004
Gedrukt boek
Nederlandse Vereniging van Schooldecanen en schoolloopbaanbegeleiders Werk aan de winkel
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | NVS, [Nederlandse Vereniging van Schooldecanen en schoolloopbaanbegeleiders], Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Loeki Feringa | Gerard Hoogendoorn De competente ambulant begeleider
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
M. Elshout-Mohr | M.M. van Daalen-Kapteijns | J. Meijer Functies van een elektronisch portfolio in een constructivistische leeromgeving
eindrapport
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
K.M. Stokking Spelen met je toekomst
ervaringen van leerlingen met het programma The Real Game
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | Onderwijskunde, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Praktikon Vinger aan de pols in het VMBO
een onderzoek naar het functioneren van zorgadviesteams en schoolgerichte ondersteuning in de gemeente Arnhem
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Praktikon, onderzoek en ontwikkeling in de jeugdzorg, Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
Y.S. Jansen-Heijtmajer | R. de Pauw | N. Beemster Het Stage Assessment Center voor de praktijkschool en VMBO
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Machteld Schölvinck | Wim Meijer Effectieve gesprekken voeren over zorgleerlingen in het voortgezet onderwijs
werkboek met vuistregels, handreikingen en oefeningen voor zorgcoördinatoren
Methodiek voor het bespreken van zorgleerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2004
Gedrukt boek