Zoekresultaten
Resultaat 1 - 19 (van 19)
Stichting Lezen & Schrijven Hoe is mijn kind in de groep?
over gedrag en regels
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | Stichting Lezen & Schrijven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Stichting Lezen & Schrijven Hoe zit de school in elkaar?
over medewerkers op school, extra zorg en overblijven
Non-fictie
Nederlands | 18 pagina's | Stichting Lezen & Schrijven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Klaas Jan Terpstra | Maria Bos-De Vos | Marieke Soons Zorgcoördinator van nu
de zorgcoördinator als spil in de leerlingenzorg; de praktijkgids voor zorgcoördinatoren
Bespreking van de taken van de zorgcoördinator in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 248 pagina's | dit is een uitgave van www.onderwijsvannu.nl, [Culemborg] | 2014
Gedrukt boek
Sigrid Bokkers | Rob Förster Basisboek HGP̱D®
handelingsgerichte procesdiagnostiek; pedagogisch optimisme in de klas
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | BCO Onderwijsadvies, Venlo | 2014
Gedrukt boek
Carla van Eldik Thieme | Leo Pauw Leerlingbemiddeling in het onderwijs: de kracht van leeftijdgenoten
op weg naar een breder perspectief
Handleiding voor leerkrachten in alle vormen van onderwijs voor een methode om leerlingen/studenten hun onderlinge conflicten te laten oplossen door bemiddeling van leeftijdgenoten.
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Sdu Uitgevers bv, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Rita Kennis | T. Eimers Monitoring OPDC Utrecht
vierde meting
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt, Nijmegen | 2014
Gedrukt boek
D. Kostons | Anouk S. Donker-Bergstra | Marie-Christine Opdenakker Zelfgestuurd leren in de onderwijspraktijk
een kennisbasis voor efectieve strategie-instructie
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | GION onderwijs/onderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 2014
Gedrukt boek
Bert Groeneweg De meerleerjarenklas
verder met co-teaching en integratieklassen
Pleidooi voor een vorm van basisonderwijs waar kinderen van verschillende leeftijden in één klas zijn geplaatst.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Instondo, [Dordrecht] | 2014
Gedrukt boek
T. Eimers | Rita Kennis | Erik Keppels Aanpak VSV in het mbo
onderzoek bij vijf mbo-instellingen; regiomonitor VSV Utrecht
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt, Nijmegen | 2014
Gedrukt boek
Pien van den Boorn-Reitsma Hoe je zorgleerlingen vleugels geeft en iedereen om hen heen
handreiking aan docenten
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Graviant educatieve uitgaven, Doetinchem | 2014
Gedrukt boek
Eleonoor van Gerven Uitdagend onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2014
Gedrukt boek
Kellebeek College Kellebeek College Onderwijsassistent
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | ThiemeMeulenhoff, [Amersfoort] | 2014
Gedrukt boek
Kellebeek College Kellebeek College Onderwijsassistent
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | ThiemeMeulenhoff, [Amersfoort] | 2014
Gedrukt boek
Sonja de Lange | Tijn Nuyens Begeleid handelingsgericht
8 aanraders
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2014
Gedrukt boek
R.M.H. Spijkerman | Margriet Bienemann De toekomst van de leerling
een handig boek voor mentoren bij de loopbaanbegeleiding van leerlingen
Praktische gids voor leerlingbegeleiders in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Kloosterhof Neer B.V., Acquisitie services - Uitgeverij, Neer | 2014
Gedrukt boek
Het onzekere voor het zekere
kwetsbaarheid als kracht in loopbaandialogen
Non-fictie
Nederlands | 245 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Mariëtte Lusse | Annette Diender Samen werken aan schoolsucces
school en ouders in het vo en mbo
Aanpak voor de optimalisering van ouderbetrokkenheid in het voortgezet onderwijs en het mbo.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Jim van der Meulen | Petra Simon De moeilijke leerling bestaat niet
een positieve kijk op het praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Uitgeverij Eenvoudig Communiceren, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Kelly Simon | Helma Koomen Hoe ver reikt de invloed van de leraar?
onderzoek naar het functioneren van jongens met gedragsproblemen in het voortgezet speciaal onderwijs
Onderzoek naar de rol van de leraar bij gedragsproblemen van jongens in het voortgezet speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek