Zoekresultaten
Resultaat 1 - 3 (van 3)
Marijke Renne Lezen zonder boek
leesontwikkeling vanuit motorisch oogpunt
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om de leesrijpheid van jonge kinderen te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Jette van den Eijnden Leesverschillen tussen jongens en meisjes
aangeboren of aangeleerd?
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Gerdineke van Silfhout Leuk om te lezen of makkelijk te begrijpen?
optimaal begrijpelijke teksten voor het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Eburon, Delft | 2014
Gedrukt boek