Zoekresultaten
Resultaat 1 - 6 (van 6)
Corinna Gekeler Enabling safety lesbigay teachers
ESLT
Rapport over het project ESLT bedoeld om de veiligheid, diversiteit en homo-emancipatie te stimuleren in het onderwijs. ESLT is een samenwerkingsverband van COC Nederland, APS ( Algemeen Pedagogisch Studiecentrum) en AOb (Algemene Onderwijsbond)
Non-fictie
Engels | 56 pagina's | COC Nederland, [Amsterdam] | 2005
Gedrukt boek
Ilse van Eekelen Teachers' will and way to learn
studies on how teachers learn and their willingness to do so
Non-fictie
Engels | 144 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Rosemary Orr Methods of voice analysis for estimating the robustness of the student teacher's voice
Non-fictie
Engels | 155 pagina's | 2005
Gedrukt boek
M.F. van der Schaaf Construct validation of teacher portfolio assessment
procedures for improving teacher competence assessment illustrated by teaching students research skills
Non-fictie
Engels | 168 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Nicoleta-Laura Popa Romanian teachers of the gifted
empathy and accuracy in perceiving students' characteristics
Non-fictie
Engels | 149 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Samuel Crispin Nguni Transformational leadership in Tanzanian education
a study of the effects of transformational leadership on teachers' job satisfaction, organizational commitment and organizational citizenship behaviour in Tanzanian primary and secondary schools
Non-fictie
Engels | 238 pagina's | 2005
Gedrukt boek