Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 24)
Diversion Peer Education 2.0
voor de klas op sneakers
Beschrijving van een werkwijze in het onderwijs waarbij jongeren les en informatie krijgen van leeftijdgenoten om hun talent en maatschappelijke betrokkenheid te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | SDU Publishing, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Amsterdam Centre for Inequality Studies Onderwijsstelsels en non-cognitieve uitkomsten van onderwijs
burgerschap, deviant gedrag en welzijn in landenvergelijkend perspectief
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | AMCIS Amsterdam Centre for Inequality Studies, Universiteit van Amsterdam, [Amsterdam] | 2011
Gedrukt boek
Onderwijsraad Maatschappelijke achterstanden van de toekomst
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Trees Pels De pedagogische functie van het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Verwey-Jonker Instituut, Utrecht | 2011
Gedrukt boek
Frank Furedi Socialisation as behaviour management and the ascendancy of expert authority
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | Vossiuspers UvA, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Herman Wieberdink | Heleen Kuster Cognitief kapitaal
onderwijs als basis voor de toekomst
Pleidooi voor de kwaliteit van het primair onderwijs en voor lezen, schrijven en rekenen als kernvakken.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Hubert Coonen | Anton Nijssen Wetenschap en vakmanschap: onderwijsonderzoek voor en met de onderwijspraktijk
naar een landelijke organisatie voor onderwijsonderzoek en bevordering van kennisbenutting in het kader van het Nationaal Plan Onderwijs/leerwetenschappen
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Lex Borghans | Didier Fouarge | A. de Grip Een leven lang leren in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, School of Business and Economics, Maastricht University, [Maastricht] | 2011
Gedrukt boek
Lenie van den Bulk Later kan ik altijd nog worden wat ik wil
statusbeleving, eigenwaarde en toekomstbeeld van leerlingen in het voortgezet onderwijs, met de nadruk op de relatieve positie van vmbo-leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Adriana Hilde Maria Huisman Educational participation in developing countries
multilevel determinants of going to school and dropping out in the developing world
Non-fictie
Engels | 183 pagina's | 2011
Gedrukt boek
Promoting social justice for young children
advances in theory and research, implications for practice
Non-fictie
Engels | 179 pagina's | Springer, Dordrecht [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Maria Manzon Comparative education: the construction of a field
Non-fictie
Engels | 295 pagina's | Springer, Dordrecht [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Frontiers in sociology of education
Non-fictie
Engels | 317 pagina's | Springer, Dordrecht [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Interventies in het onderwijs: werken aan goede verhoudingen
Praktisch studieboek op hbo/wo-niveau over het signaleren en oplossen van zowel individuele als collectieve problemen in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Rachel Bailey Jones Postcolonial representations of women
critical issues for education
Non-fictie
Engels | 234 pagina's | Springer, Dordrecht [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Bringing schools into the 21st century
Non-fictie
Engels | 258 pagina's | Springer, Dordrecht [etc.] | 2011
Gedrukt boek
V. Maestri A deeper insight into the ethnic make-up of school cohorts: diversity and school achievement
Non-fictie
Engels | 51 pagina's | University of Amsterdam, AIAS, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Lex Herweijer Gemengd leren
etnische diversiteit en leerprestaties
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
G.D. Minderman | K.H. van Eijck | Berit Lindemann | J. Bossert | Juliette Vermaas Ondernemen of afwachten?
de school als maatschappelijke onderneming; onderzoeksverslag fase 2
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | hZC, het Zijlstra Center for Public Control & Governance, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Goede bedoelingen in het onderwijs
kansen en missers
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek