Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 48)
Dagmar Stam Bas, waar ga je heen?
Bas gaat naar de dierenwinkel, een pannenkoekenrestaurant, de bibliotheek en de kinderboerderij. Met zestien grote gedetailleerde kleurentekeningen met zoekopdrachten. Bedoeld voor taalactivering. Onder begeleiding vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | Groen Educatief, Heerenveen | 2012
Gedrukt boek
Dagmar Stam Bas, waar ga je heen?
Prentenboek met grote, zachtgekleurde platen van voor ca. 6-jarigen herkenbare situaties.
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Groen, Heerenveen | 1999
Gedrukt boek
Dagmar Stam Bas, waar ga je heen?
Handleiding bij het gelijknamige prentenboek met bij iedere plaat een verhaaltje, vragen en taalspelletjes. Voor taalactivering, onder begeleiding vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | Groen, Heerenveen | 2007
Gedrukt boek
Michaël Ietswaart | Vinije Haabo Sranantongo
Surinaams voor reizigers en thuisblijvers
Conversatiegids en beknopt woordenboek van het Surinaams.
Non-fictie
Nederlands | Surinaams | 272 pagina's (ePub2, 5,3 MB) | WalburgPers Algemeen, Zutphen | 2020
E-book
'Wat zeg je?'
de methode voor auditieve taalontwikkeling voor kleuters van de groepen 1 en 2 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | BubbelDeBub, Hoeven (N-B) | 2008
Gedrukt boek
Taalbeleid
vernieuwing en verbetering van het taalonderwijs op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1999
Gedrukt boek
Sibilla Oskam Praktische taalvaardigheid voor Engels in het basisonderwijs
Handleiding voor docenten Engels in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Coutinho, Bussum | 2008
Gedrukt boek
FCT, bureau voor strategische communicatie Grensverleggend taalbeleid
van taalbeleid naar taalgericht vakonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Het Projectbureau, Rotterdam | 1999
Gedrukt boek
Gemeente Utrecht Het kompas
accenten in de taalleerlijn voor achterstandsleerlingen van 2 tot 16 jaar
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | Gemeente Utrecht, Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, afdeling Onderwijs (lokaal onderwijsbeleid/LOB), Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Fries in de basisvorming
evaluatie van de eerste vijf jaar
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Ria Bauer-van Wechem Taal als gegeven, taal als opgave - een visie
Nederlands | 114 pagina's | 1999
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Schrijvenderwijs
een evaluatie van de kwaliteit van het onderwijs in het schrijven van teksten op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Inspectie van het Onderwijs], [Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Francis Staatsen | Thomas Peters De handen uit de mouwen
een handreiking voor het handelingsdeel moderne vreemde talen in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1999
Gedrukt boek
Thomas Peters Een vol bureaublad
leerplan schrijfvaardigheid voor de moderne vreemde talen in de tweede fase
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1999
Gedrukt boek
J.M. Sijtstra | C.A.J. Aarnoutse | Ludo Verhoeven Taalontwikkeling van nul tot twaalf
raamplan deel 2
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Frans in de basisvorming
evaluatie van de eerste vijf jaar
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Karin Westerbeek Sociale competentie en taalonderwijs
een inventariserend onderzoek naar de mogelijkheden om met taalmethoden sociale competentie te bevorderen
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | CEDILLE, Het Projectbureau, Rotterdam | 1999
Gedrukt boek