Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 20)
Stichting Lezen De stralende lezer
wetenschappelijk onderzoek naar de invloed van het lezen
Bundel wetenschappelijke artikelen (deels Engelstalig) over het belang van lezen en hoe lezen kan worden toegepast in onderwijs en opvoeding. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 435 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Margreet Kwakernaak Dutch for dummies
Leerboek voor alledaags gesproken Nederlands voor Engelstaligen; met cd.
Non-fictie
Engels | Nederlands | ePub2, 5,1 MB | Voor Dummies, Amersfoort | 2018
E-book
Kris Van den Branden How to teach an additional language
to task or not to task?
Non-fictie
Engels | 302 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Rosemary Erlam | Constanza Tolosa Pedagogical realities of implementing task-based language teaching
Non-fictie
Engels | 282 pagina's | John Benjamins Publising Company, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Simon Coffey The history of grammar in foreign language teaching
Non-fictie
Engels | 253 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Bert van Pinxteren Language and education in Africa:
a fresh approach to the debates on language, education, and cultural identity
Non-fictie
Engels | 247 pagina's | African Studies Centre, Leiden | 2022
Gedrukt boek
Beyond concordance lines
corpora in language education
Non-fictie
Engels | 255 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Foreign language education in multilingual classrooms
Non-fictie
Engels | 423 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Child bilingualism and second language learning
multidisciplinary perspectives
Non-fictie
Engels | 306 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Professional development in applied linguistics
a guide to success for graduate students and early career faculty
Non-fictie
Engels | 204 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Learner corpora and language teaching
Non-fictie
Engels | 267 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Teacher development for immersion and content-based instruction
Non-fictie
Engels | 201 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
TBLT as a researched pedagogy
Non-fictie
Engels | 292 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Learning language through task repetition
Non-fictie
Engels | 334 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Task-based approaches to teaching and assessing pragmatics
Non-fictie
Engels | 312 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Alessandro Benati Input processing and processing instruction
the acquisition of Italian and modern standard Arabic
Non-fictie
Engels | 184 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam, Philadelphia | 2021
Gedrukt boek
Ilona Vandergriff Second-language discourse in the digital world
linguistic and social practices in and beyond the networked classroom
Non-fictie
Engels | 270 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Kelly Lowther Pereira Community service-learning for Spanish heritage learners
making connections and building identities
Non-fictie
Engels | 248 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Alberto Lombardero Caparrós Two centuries of English language teaching and learning in Spain, 1769-1970
Non-fictie
Engels | 204 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Timothy Byrne English through film
using film the the language classroom
Non-fictie
Engels | 140 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2016
Gedrukt boek