Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 28)
Dolly van Eerde Kwantiwijzer
diagnostiek in reken-wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 437 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1996
Gedrukt boek
Gerrit van den Heuvel | Jos ter Pelle Schoolonderzoek wiskunde
lesvoorbeelden wiskunde voor klas 3, 4 ivbo en mavo
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1996
Gedrukt boek
Douwe Kok Wiskunde
voorlichtingsbrochure havo/vwo
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | SLO specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1996
Gedrukt boek
E.G. Harskamp | A. van Streun | C.J.M. Suhre Handwerk en technologie in wiskunde tweede fase voortgezet onderwijs
samenvatting
Non-fictie
Nederlands | GION, Groningen | 1996
Gedrukt boek
E.G. Harskamp | A. van Streun | C.J.M. Suhre Handwerk en technologie in wiskunde tweede fase voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | GION, Groningen | 1996
Gedrukt boek
Concept examenprogramma vbo/mavo
Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | SLO, Specialisten in Leerplanontwikkeling, Enschede | 1996
Gedrukt boek
F.W. Steutel Laatste kansen
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | Technische Universiteit Eindhoven, [Eindhoven] | 1996
Gedrukt boek
Dolf Janson Adaptief lesgeven met een reken/wiskundemethode
praktische aandachtspunten voor de onder- en middenbouw
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Afdeling Primair onderwijs, Enschede | 1996
Gedrukt boek
Lisette van Zoelen | A.A.M. Houtveen | N. Booij Evaluatie project Kwaliteitsversterking rekenen en wiskunde
het eerste projectjaar
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Marja van den Heuvel-Panhuizen Assessment and realistic mathematics education
Non-fictie
Engels | 305 pagina's | CD-β Press, Center for Science and Mathematics Education, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | N. Booij | A.M. Overmars Versterking van het reken- en wiskunde onderwijs
de start van het project Kwaliteitsversterking Rekenen en Wiskunde
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Hogeschool van Utrecht Modellen, meten en meetkunde
paradigma's van adaptief onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | Panama, Hogeschool van Utrecht, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Adviesleerplan wis- en natuurkunde voor het basisdeel van de lange mto-opleidingen bouwkunde, elektrotechniek, werktuigbouwkunde
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | SLO, Specialisten in Leerplanontwikkeling, Enschede | 1996
Gedrukt boek
Sieb Kemme | Klaas-Jan Wieringa | Peter van Wijk De computer in de wiskundeles
een handleiding voor het gebruik van de computer in de wiskundeles en een overzichtelijke beschrijving van geschikte software
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Algemeen Pedagogisch Studiecentrum, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Hans Werner Heymann Why teach mathematics?
a focus on general education
Non-fictie
Engels | 262 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2003
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Achter de schermen van het ziekenhuis
lesvoorbeelden voor klas 3 en 4 vbo en ivbo
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Voortgezet onderwijs, Enschede | 1996
Gedrukt boek
International handbook of mathematics education
Non-fictie
Engels | 1358 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 1996
Gedrukt boek
International Commission on Mathematical Instruction Towards gender equity in mathematics education
an ICMI study
Auteurs onderzoeken vanuit verschillende perspectieven de oorzaken van de onevenwichtigheid tussen mannen en vrouwen in de wiskunde. Nagegaan wordt hoe daarin verandering gebracht kan worden, door o.a. studieprogramma's, aanstellingsprocedures, klas- en schoolcultuur, opleiding van docenten aan te passen of te veranderen. Een groot gedeelte van de bundel is besteed aan de beschrijving van diverse onderwijssystemen over de gehele wereld, vanuit het perspectief van de rol van sekse in de wiskunde.
Non-fictie
Engels | 304 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 1996
Gedrukt boek
Mathematics for tomorrow's young children
Non-fictie
Engels | 327 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 1996
Gedrukt boek
De PC en realistisch reken- en wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Schoolpers, Houten | 1996
Gedrukt boek