Zoekresultaten
Resultaat 1 - 14 (van 14)
Jeanine Daems | Ionica Smeets Ik was altijd heel slecht in wiskunde
reken maar op de wiskundemeisjes
Columns over wiskundige onderwerpen, aangevuld met puzzels en verhalen en boek- en filmbesprekingen.
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Nieuwezijds, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Fred Goffree Kleuterwiskunde
Didactische handleiding voor wiskundeonderwijs aan jonge kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Wil Oonk | Ronald Keijzer | Sabine Lit | Frits Barth | Martine den Engelsen | Anita Lek | Caroliene van Waveren Hogervorst Rekenen - wiskunde in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 440 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Danny Beckers "Het despotisme der Mathesis"
opkomst van de propaedeutische functie van de wiskunde in Nederland, 1750-1850
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | Verloren, Hilversum | 2003
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Aansluitmonitor wiskunde VO-HO
zicht op de cursusjaren 2006-2007 en 2007-2008
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Universiteit Utrecht, Freudenthal Instituut, Utrecht | 2008
Gedrukt boek
Consortium NKBW Eindrapport Nationale Kennisbank Basisvaardigheden Wiskunde
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Consortium NKBW, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Handboek wiskundedidactiek
Non-fictie
Nederlands | 390 pagina's | Epsilon Uitgaven, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Paul Drijvers | A. van Streun | G. Zwaneveld Handboek wiskundedidactiek
Non-fictie
Nederlands | 390 pagina's | Epsilon Uitgaven, Utrecht | 2012
Gedrukt boek
Thomas Colignatus Tellen en rekenen met tig
een voorbeeld van de aardige getallen
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Mijnbestseller.nl, [Rotterdam] | 2015
Gedrukt boek
Sacha la Bastide-van Gemert "Elke positieve actie begint met critiek"
Hans Freudenthal en de didactiek van de wiskunde
Aan de hand van Freudenthals publicaties en documenten uit zijn persoonlijk archief wordt de ontwikkeling van zijn didactisch gedachtegoed gereconstrueerd en een analyse gegeven van de rol die hij in de ontwikkeling van de wiskundedidactiek speelde.
Non-fictie
Nederlands | 381 pagina's | Verloren, Hilversum | 2006
Gedrukt boek
Martin Kindt Een variabele constante
historische en didactische aspecten van de analyse op school
Wiskundige, historische en didactische achtergronden van de elementaire analyse, voorafgegaan door een beschrijving van de geschiedenis van het vak analyse in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 432 pagina's | Epsilon Uitgaven, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Thomas Colignatus Elegance with substance
mathematics and its education designed for ladies and gentlemen, what is wrong with mathematics education and how it can be righted, on the political economy of mathematics and its education
Non-fictie
Engels | 139 pagina's | Published by Mijnbestseller.nl, [Rotterdam] | 2015
Gedrukt boek
Lut De Jaegher MovingMath
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om wiskunde als vak voor leerlingen aantrekkelijker te maken door een combinatie van dans en beweging.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Thomas Colignatus A child wants nice and no mean numbers
mathematics in primary education
Non-fictie
Engels | 132 pagina's | Published by Mijnbestseller.nl, [Rotterdam] | 2015
Gedrukt boek