Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 158)
Stichting voor de Leerplanontwikkeling Piaget seminar
Lattrop 18-21 april 1983
Nederlands | Engels | 116 pagina's | SLO, Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1985
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Interactie in het reken-wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | Engels | 212 pagina's | Panama, Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, [Utrecht] | 2002
Gedrukt boek
A. van Streun Integration of computer technology in mathematics education
Non-fictie
Nederlands | Engels | 181 pagina's | 2000
Gedrukt boek
Stichting voor de Leerplanontwikkeling Conference on functions
1-5 February 1982; report 1
Engels | 236 pagina's | SLO, Foundation for curriculum development, [Enschede] | 1982
Gedrukt boek
J. van Dormolen Mathematical skills
1001 reasons why pupils lack good practice
Engels | 35 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1976
Gedrukt boek
Special issues in early childhood mathemetics education research
learning, teaching and thinking
Non-fictie
Engels | 303 pagina's | Brill, Leiden | 2022
Gedrukt boek
Marja van den Heuvel-Panhuizen Assessment and realistic mathematics education
Non-fictie
Engels | 305 pagina's | CD-β Press, Center for Science and Mathematics Education, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Applying critical mathematics education
Non-fictie
Engels | 278 pagina's | Brill, Leiden | 2021
Gedrukt boek
Luis Radford The theory of objectification
a Vygotskian perspective on knowing and becoming in mathematics teaching and learning
Non-fictie
Engels | 259 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2021
Gedrukt boek
The role of contexts and models in the development of mathematical strategies and procedures
Engels | 312 pagina's | Freudenthal Institute, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Symbolizing, modeling and tool use in mathematics education
Non-fictie
Engels | 306 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Making sense of mathematics teacher education
Non-fictie
Engels | 335 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2001
Gedrukt boek
National reflections on the Netherlands didactics of mathematics
teaching and learning in the context of realistic mathematics education
Non-fictie
Engels | 348 pagina's | Springer Open, Cham | 2020
Gedrukt boek
Hans Freudenthal Revisiting mathematics education
China lectures
Non-fictie
Engels | 200 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 1991
Gedrukt boek
Creativity of an Aha! moment and mathematics education
Non-fictie
Engels | 473 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2021
Gedrukt boek
Ad Meskens Between tradition and innovation
Gregorio a San Vicente and the Flemish Jesuit Mathematics School
Non-fictie
Engels | 293 pagina's | Brill, Leiden | 2021
Gedrukt boek
Researching and using progressions (trajectories) in mathematics education
Non-fictie
Engels | 239 pagina's | Brill, Leiden | 2019
Gedrukt boek
European traditions in didactics of mathematics
Non-fictie
Engels | 212 pagina's | Springer Open, Cham, Switzerland | 2019
Gedrukt boek
Living culturally responsive mathematics education with/in indigenous communities
Non-fictie
Engels | 268 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2019
Gedrukt boek
Bülent Avcı Critical mathematics education
can democratic mathematics education survive under neoliberal regime?
Non-fictie
Engels | 167 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2018
Gedrukt boek