H.J. Pierik Didactische vernieuwing in het agrarisch onderwijs als gevolg van de invoering van de kwalificatiestructuur

Non-fictie

Nederlands | 361 pagina's | Leerstoelgroep Agrarische Onderwijskunde, Wageningen Universiteit, Wageningen | 1999

Gedrukt boek

H.J.A. Biemans Het implementeren van 'leren leren' in de agrarische onderwijspraktijk

Non-fictie

Nederlands | 101 pagina's | Leerstoelgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1999

Gedrukt boek

V.M.C. de Vries Kwaliteit van hoger onderwijs vanuit het perspectief van studenten

een onderzoek naar de beleving van onderwijskwaliteit door studenten in het hoger agrarisch onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 181 pagina's | Landbouwuniversiteit, Leerstoelgroep Agrarische Onderwijskunde, Wageningen | 1999

Gedrukt boek

B. Brinkman Exploring heterogeneity

educational challenges in international and intercultural study programmes

Non-fictie

Engels | 114 pagina's | Leerstoelgroep Agrarische Onderwijskunde LU, Wageningen | 1998

Gedrukt boek

A. Pelkmans Evaluatie van leraren en schoolleiders

inventarisatie van beoordelings-, diagnose- en evaluatie-instrumenten

Non-fictie

Nederlands | 146 pagina's | Leerstoelgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1998

Gedrukt boek

A.W. Lazonder Aspecten van flexibiliteit in de kwalificatiestructuur

een exploratieve studie naar de mogelijkheden voor horizontale en verticale doorstroming binnen het MAO

Non-fictie

Nederlands | 111 pagina's | Leerstoelgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1998

Gedrukt boek

Vakgroep Agrarische Onderwijskunde Professionalism in education

Non-fictie

Engels | 230 pagina's | Department of Agricultural Education, Wageningen Agricultural University, Wageningen | 1996

Gedrukt boek

Q.H. Kools Agrarisch onderwijs, ook voor meskes en wichten!

een onderzoek naar vrouwelijke leerlingen in het voorbereidend en middelbaar agrarisch onderwijs

Onderzoek naar de positie van vrouwelijke leerlingen in het lager en middelbaar agrarisch onderwijs. Nadat in het eerste deelrapport de schoolorganisatie centraal stond, wordt nu verslag gedaan van een onderzoek onder de vrouwelijke leerlingen om na te gaan wat de motieven van meisjes zijn om te kiezen voor een agrarische opleiding, wat hun ervaringen en hun toekomstplannen zijn.

Non-fictie

Nederlands | 85 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit, Wageningen | 1996

Gedrukt boek

H. Wassink De veranderende rol van het management van AOC's

Non-fictie

Nederlands | 85 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1996

Gedrukt boek

A.E.J. Wals 'Stront aan de knikker'

didactiekontwikkeling in het spanningsveld landbouw-natuur-milieu

Non-fictie

Nederlands | 170 pagina's | Landbouwuniversiteit Wageningen, Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Wageningen | 1996

Gedrukt boek

A.R.M. Hermsen Vormgeving van internationalisering in het agrarisch onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 179 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1996

Gedrukt boek

AOC-raad Over vernieuwingen gesproken

onderzoek naar het innovatief vermogen en de invoering van de basisvorming en de kwalificatiestructuur op AOC's

Non-fictie

Nederlands | 204 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1996

Gedrukt boek

C.T. Jongmans Schoolbeleid en professionalisering van leraren

betrokkenheid van leraren bij schoolbeleid, professionele oriëntatie van leraren en ontwikkeling van scholingsbeleid in scholen voor voortgezet agrarisch onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 112 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1995

Gedrukt boek

A.Ph. de Vries Het agrarisch hoger onderwijs van de toekomst

achtergronden, dilemma's en perspectieven

Non-fictie

Nederlands | 254 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1994

Gedrukt boek

J.W. Grooters Landbouwonderwijs en landbouwkennisnetwerk in perspectief

Non-fictie

Nederlands | 157 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1994

Gedrukt boek

J.J.Chr. Blom Courseware voor het landbouwonderwijs beoordeeld

Non-fictie

Nederlands | 157 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1994

Gedrukt boek

K. Brouwer Agrarische sector en agrarisch onderwijs tot het jaar 2010

de ontwikkelingen in de agrarische sector in Zuid-Nederland tot het jaar 2010 en de consequenties voor het agrarisch onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 182 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1994

Gedrukt boek

Q.H. Kools Emancipatiebeleid en -activiteiten van Agrarische Opleidings Centra

een onderzoek in het kader van het project 'Meisjes in lager en middelbaar agrarisch onderwijs'

Verslag van het eerste deelonderzoek van het onderzoekproject 'Meisjes in lager en middelbaar agrarisch onderwijs'. Dit project wordt uitgevoerd door de vakgroep Agrarische Onderwijskunde van de Landbouwuniversiteit. Doel van het onderzoekproject is het verkrijgen van kennis en inzicht in de emancipatieproblemen in het lager en middelbaar onderwijs. Met name het beleid op agrarische opleidingscentra wordt onderzocht en welke activiteiten in het kader van emancipatie worden ondernomen en waarom.

Non-fictie

Nederlands | 119 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1994

Gedrukt boek

C.T. Jongmans Van aanbod- naar vraaggerichte scholing van leraren

nascholing en begeleiding in het voortgezet agrarisch onderwijs aan het begin van een veranderingsproces

Non-fictie

Nederlands | 115 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1994

Gedrukt boek