Reeks proefschriften en bundels: Alle titels
Resultaat 1 - 4 (van 4)
Ida Elizabeth Oosterheert How student teachers learn
a psychological perspective on knowledge construction in learning to teach
Non-fictie
Engels | 145 pagina's | Universitair Centrum voor de Lerarenopleiding (UCLO), Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Marie-José Verkroost Onderzoekend handelen in het leeronderzoek
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | Universitair Centrum voor de Lerarenopleiding (UCLO), Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1999
Gedrukt boek
Cornelis Nagtegaal Wittgenstein en Giddens
een institutionele handelingstheorie gefundeerd op de latere filosofie van Wittgenstein
Non-fictie
Nederlands | 265 pagina's | Universitair Centrum voor de Lerarenopleiding (UCLO), Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1999
Gedrukt boek
Jacobus Buitink In-functie opleiden en in-functie leren van aanstaande leraren
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Universitair Centrum voor de Lerarenopleiding (UCLO), Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1998
Gedrukt boek