H. Kuyper | J. Meulenbeld De invloed van het gedrag van docenten op de prestaties in, keuze van en attituden ten opzichte van wiskunde door meisjes in het AVO/VWO
verslag van fasen 1 en 2
Gedrukt boek
Naast het effect van het gedrag van docenten en de perceptie van dat gedrag worden, ook de relaties tussen prestaties, keuzen en attituden onderzocht. Het onderzoek is in principe uitgevoerd bij twee cohorten leerlingen van MAVO-, HAVO-, en VWO-leerlingen, hun ouders en hun wiskundedocenten. Het eerste cohort bestaat uit leerlingen, die bij de eerste meting in het jaar voorafgaand aan de vakkenpakketkeuze zaten. Het tweede cohort bestaat uit leerlingen, die bij de eerste meting in het jaar van de vakkenpakketkeuze zaten en/of leerlingen die bij de tweede meting in het jaar na deze keuze zaten. De beschrijving van de resultaten is neergelegd in twee afzonderlijke deelrapporten. Daarnaast is er een Bijlagenrapport, waarin o.a. de verschillende versies van de vragenlijst worden beschreven en waarin een aantal methodologische aspecten uitgewerkt en keuzen verantwoord worden. Tevens worden daarin resultaten gepresenteerd, die wat verder verwijderd zijn van de vraagstellingen van het project, maar niettemin interessant en/of relevant zijn.
Meer informatie
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.