Academisch proefschrift UvA, waarvan de hoofdstukken gevormd worden door eerder geschreven artikelen of bijdragen voor congressen die alle betrekking hebben op vraagstukken met betrekking tot school- en studieloopbanen. Tezamen geven ze een beeld van de onderwijskeuzes vanaf de keuze van de basisschool tot aan de loopbaan van studenten op de open universiteit. Onderwerpen die daarbij aan de orde komen zijn o.m. : ongelijkheid in schoolloopbanen, de invloed van initiële schoolprestaties, sekse en milieu op de keuze van het vakkenpakket in het voortgezet onderwijs, het effect van structurele differentiatie op de schoolloopbaan, studie-uitval en vertraging in het wetenschappelijk onderwijs, studietempo als onderdeel van de rendementsdiscussie in het hoger onderwijs en de studieloopbanen van mannelijke en vrouwelijke studenten aan de open universiteit.