Monique Leonie Lina Volman Computerfreak of computervrees
sekseverschillen en egalitair informatiekunde-onderwijs
Gedrukt boek
Proefschrift Universiteit van Amsterdam. Centraal staat de rol die het onderwijs speelt in het ontstaan van sekseverschillen. Nagegaan wordt in hoeverre de leerinhoud en het didactisch handelen van docenten van invloed zijn op het optreden van sekseverschillen in leerprestaties en attituden ten opzichte van het vak informatiekunde. Tevens laat dit onderzoek zien hoe meisjes en jongens de computer inzetten bij het vormgeven van hun sekse-identiteit. Het hanteren van respectievelijk een 'leken'repertoire en een 'deskundigen'repertoire is daarbij cruciaal. Met Engelstalige samenvatting
Meer informatie
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.