Ga direct naar de inhoud, het zoekveld of het hoofdmenu.

Ellen Bertine Klatter Thinking about learning

development of learning conceptions during the transition from primary to secondary education

Gedrukt boek

Inhoud
Non-fictie
Taal
Engels

Meer informatie

Uitgever
University of Nijmegen, Faculty of Social Sciences, Department of Educational Sciences, [Nijmegen]
Verschenen
2003
ISBN
909016541X
Kenmerken
205 pagina's
Aantekening
Proefschrift Katholieke Universiteit Nijmegen
Met lit. opg. - Met samenvatting in het Nederlands

Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.

Kranten­artikelen

Bekijk in Delpher

Praat mee op

de Bibliotheek

Over deze site