Zoekresultaten
Resultaat 181 - 200 (van 1669)
ITP De Aanzet Op woordenjacht
creatief en effectief werken aan woordenschatuitbreiding
Praktische ideeën voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Yvonne Brinkerink Moeilijk voor zichzelf en de omgeving: kinderen met ODD/CD
vechten voor Tom en Shirley
Persoonlijk relaas van de moeder van een zoon met een ernstige gedragsstoornis, gevolgd door informatie over deze aandoening en het omgaan ermee.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Cyclus, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Michel van Ast | Otto de Loor | Lambrecht Spijkerboer | Sebo Ebbens | Simon Ettekoven Effectief leren
de docent als regisseur
Handboek voor (aankomende) leerkrachten en docenten in het basis- en voortgezet onderwijs waarin instrumenten worden aangereikt waarmee leren effectief leren kan worden.
Non-fictie
Nederlands | 302 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2020
Gedrukt boek
Madelon van den Boer | Sebastián Aravena Effectief lees- en spellingonderwijs
informatie, inspiratie en ideeën bij praktische vragen
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Boom, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
F.G. Turlings | Sanne Kuster Effectief handschriftonderwijs op de basisschool
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs over het verbeteren van de handschriftvaardigheid van basisschoolleerlingen. Met kleurenillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
IJ. Jepma Wat leert mijn kind bij jullie?
impact hebben op de volledige kindontwikkeling in de kinderopvang
De transitie van kinderopvang van arbeidsmarktmiddel naar intrinsieke waarde voor de ontwikkeling van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Pica, Huizen | 2023
Gedrukt boek
Anneloes Overvelde | Ria Nijhuis-van der Sanden Aan de slag met handschriftonderwijs
over het belang van leren schrijven met de hand
Praktisch hand- en oefenboek waarin de auteurs wijzen op het belang van goed schrijfonderwijs voor de breinontwikkeling, de motoriek, het denken, het leren en het onthouden.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Iris Komarek | Felicitas Komarek Slimmer studeren
Tips en tricks voor effectief leren met zo min mogelijk inspanning.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Deltas, Aartselaar, [Oosterhout] | 2019
Gedrukt boek
Leo Pauw School, ouders en wijk: samen opvoeden
op weg naar een vreedzame opvoedgemeenschap
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Adinda de Vreede Teken je gesprek over werkhouding
met handige sjablonen om leerlingen te betrekken bij hun leerproces
Handleiding voor gespreksvoering voor begeleiders en remedial teachers in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Inke Brugman | Chantal Groenendal Eindexamen Bikkels
overwin snel en eenvoudig je examenvrees
Zenuwachtig voor je eindexamens? Tips en (invul)oefeningen voor het plannen en organiseren, motivatie, relativeren en ontspannen. Met stripachtige kleurentekeningen. Vanaf ca. 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2015
Gedrukt boek
Esther van de Ven Autisme in het middelbaar beroepsonderwijs
praktische gids voor begeleiders, docenten en zorgcoördinatoren
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
Willem de Jong Eerste hulp bij...
kijk- en handelingswijzers voor passend onderwijs
Gids voor ouders en leerkrachten over gedragsstoornissen bij jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
Gerwin van der Werf Schooldagen
In korte columns vertelt een muziekleraar over het dagelijks leven op een grote school voor voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Uitgeverij Atlas Contact, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Dortie Mijs | Liz Bunte | Ebelien Nieman Close reading in de praktijk
Beschrijving van de 'Close Reading'-aanpak in de praktijk: een lessenserie aan de hand van verhalende en informatieve prentenboeken voor groep 4 en 5 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Constance Th.W.M. Vissers | Jet Isarin | Daan Hermans | Ina Jekeli Taal in het kwadraat
taalontwikkelingsstoornis; kinderen met TOS beter begrijpen
Verklaring van het gedrag van kinderen met een taalontwikkelingsstoornis vanuit neuropsychologische optiek, opdat professionele hulpverleners en ouders deze kinderen beter kunnen begrijpen en ondersteunen.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Pica, Huizen | 2021
Gedrukt boek
Karim Amghar Hoor mij, zie mij!
naar kansengelijkeid in het onderwijs
Pleidooi voor kansengelijkheid in het onderwijs, analyse van de factoren die dat belemmeren en een beschrijving van zeven effectieve nmindsets om dat te bereiken.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2021
Gedrukt boek
Sharon Vleugel-Ruissen Sensopathisch spel
Handleiding voor ouders en leerkrachten in het basisonderwijs om kinderen sensopathisch te laten spelen: het spelen met ongevormde materialen zoals zand, water, klei etc.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Mirjam Hinfelaar Een nieuwe koers
effectieve aansturing van kinderen met ADHD in het (basis- en voortgezet) onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Harm Hoeksema Studeren doe je zo!
Ga je na de middelbare school studeren aan een beroepsopleiding of de universiteit? Adviezen over je studiekeuze en de manier waarop je het beste kunt studeren. Met tekeningen in zwart-wit met rood of roze. Vanaf ca. 16 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Elmar, Delft | 2012
Gedrukt boek