• Martin Keulen Schrijfproblemen opsporen en behandelen

  Nederlands | 67 pagina's | Vereniging de Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra, LPC, Amsterdam | 1990

  Gedrukt boek

• Gerard Willem Joseph Marie Driessen De onderwijspositie van allochtone leerlingen

  de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur

  Non-fictie

  Nederlands | 241 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1990

  Gedrukt boek

• 

  Wim van Gelder (jr.) Basislessen bewegingsonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 360 pagina's | Elsevier, Maarssen | 2000

  Gedrukt boek

• Wilna A.J. Meijer Geestelijke stromingen op de basisschool

  Non-fictie

  Nederlands | 118 pagina's | Nijhoff, Leiden [etc.] | 1990

  Gedrukt boek

• Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum De toekomst van het verleden

  boeken, geschiedenis, onderwijs

  Bundeling van de lezingen gehouden tijdens het door de Katholieke Universiteit Brabant op 2 juni 1987 te Tilburg georganiseerde symposium "Literatuur en geschiedenis" en het themanummer van het tijdschrift Leesgoed

  Non-fictie

  Nederlands | 260 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1990

  Gedrukt boek

• Centrum voor Didactiek van Wiskunde en Natuurwetenschappen Didactiek in perspectief

  het Centrum voor Didactiek van Wiskunde en Natuurwetenschappen geopend

  Non-fictie

  Nederlands | 243 pagina's | Rijksuniversiteit Utrecht, CDβ Press, Centrum voor β-Didactiek, Utrecht | 1990

  Gedrukt boek

• Frans Lutters De werkles

  die andere les in de basisschool; over werken met ontwikkelingsmateriaal

  Beschrijving van het werken met ontwikkelingsmateriaal in de kleuterafdeling van een basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 172 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1990

  Gedrukt boek

• Frea Janssen-Vos Basisontwikkeling

  Achtergronden en doelstellingen van het onderwijs aan jonge kinderen in de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 129 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990

  Gedrukt boek

• Piet Litjens Nederlands als tweede taal

  een handboek voor de volwasseneneducatie

  Handboek voor docenten 'Nederlands als tweede taal' in de volwasseneneducatie, waarin wordt aangegeven hoe de verschillende taalvaardigheden onderwezen kunnen worden en hoe de docenten het taalgebruik van de cursisten kunnen analyseren.

  Non-fictie

  Nederlands | 156 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1990

  Gedrukt boek

• Karin Scager Instruktie bij het ontwikkelen van een module

  Non-fictie

  Nederlands | 26 pagina's | Phaedon, Culemborg | 1990

  Gedrukt boek

• Marjan Margadant-van Arcken Groen verschiet

  natuurbeleving en natuuronderwijs bij acht- tot twaalfjarige kinderen

  Non-fictie

  Nederlands | 192 pagina's | SDU, 's-Gravenhage | 1990

  Gedrukt boek

• José van den Berg Doelen sociale kennis en vaardigheden

  Nederlands | 96 pagina's | SVE, landelijk studie- en ontwikkelingscentrum volwasseneducatie, Amersfoort | 1991

  Gedrukt boek

• Koos Zwiers Didactiek van het beeldend vorm geven

  Non-fictie

  Nederlands | 131 pagina's | Nijhoff, Leiden [etc.] | 1990

  Gedrukt boek

• F. Boei Ontwikkelingen in declaratieve kennis

  een studie naar veranderingen in kennisschemata van eerstejaars PABO-studenten

  Non-fictie

  Nederlands | 149 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1990

  Gedrukt boek

• Moduleren: werk in uitvoering!

  Handleiding voor het opzetten van onderwijs in modulen.

  Non-fictie

  Nederlands | 105 pagina's | Nijhoff, Leiden [etc.] | 1990

  Gedrukt boek

• Ontmoetingen in het onderwijs

  onderwijs en vormingswerk in een multiculturele en multireligieuze samenleving

  Studie over de invloed van etnische en culturele minderheden op de identiteit van het protestants-christelijk onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 133 pagina's | Kok, Kampen | 1990

  Gedrukt boek

• Tanja Janssen Gebruik, inhoud en effectiviteit van taal- en literatuurmethoden in Nederland en Vlaanderen

  rapport in opdracht van de Taakgroep Nederlands van de Nederlandse Taalunie

  Non-fictie

  Nederlands | 119 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1990

  Gedrukt boek

• Rita Bracke Bewegingsopvoeding voor kleuters

  Non-fictie

  Nederlands | 296 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1990

  Gedrukt boek

• Lydia van Andel Niet praten maar doen!

  de Stellingen Sorteer Methode als middel tot roldoorbrekend onderwijs op de lerarenopleiding basisonderwijs

  Handleiding voor de Stellingen Sorteer Methode.

  Non-fictie

  Engels | Nederlands | 55 pagina's | VODA/APS, Amsterdam | 1990

  Gedrukt boek

• Annerieke Freeman-Smulders Leren lezen is niet genoeg

  Vanuit haar jarenlange bibliotheekervaring gaat de auteur op zoek naar de oorzaken van het niet kunnen of willen lezen en draagt suggesties aan die hierin verandering kunnen brengen.

  Non-fictie

  Nederlands | 142 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1990

  Gedrukt boek

Paginanavigatie