Zoekresultaten
Resultaat 21 - 36 (van 36)
Wolfgang Brinkmann | Elsje Miedema | Catrien Schreuder Kunst= taal en rekenen
drie jaar Boijmans taal- en rekenprogramma
Impressie in woord en beeld van een driejarig samenwerkingsproject (2013-2016) tussen Museum Boijmans van Beuningen, kunstenaar Wolf Brinkman en twee basisscholen, met als doel te onderzoeken hoe kunsteducatie kan bijdragen aan taal- en rekenvaardigheden.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Paula Eversdijk Taalbeleid op school
handboek praktijk
Advies aan basischolen om hun manier van lesgeven op taalgebied het best te laten aansluiten op de veranderingen in vraag en aanbod van taal in de maatschappij.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | 2017
Gedrukt boek
Maud van Druenen | Femke Scheltinga | Hanneke Wentink | Ludo Verhoeven Protocol
preventie van leesproblemen; groep 1 en 2
Vakpublicatie voor docenten van groep 1 en 2 van de basisschool met de aanpak van vroegtijdige signalering van leesproblemen, de leesbevordering en het nauwgezet volgen van de taalontwikkeling en beginnende geletterdheid.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2017
Gedrukt boek
CEDIN Iedere school in Fryslân is meertalig!
beknopte beschrijving van verschillende varianten; kies de variant die het best aansluit bij uw school
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | Cedin, [Drachten] | 2017
Gedrukt boek
Daniela Fasoglio | Dirk Tuin Eindniveau gespreksvaardigheid Engels in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplan-ontwikkeling, Enschede | 2017
Gedrukt boek
Annette Heere Het verhaal van 'de Nonnen van Vught'
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | [St. Pierre Fourier Stichting], [Vught] | 2017
Gedrukt boek
Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen Nederlands en/of Engels?
taalkeuze met beleid in het Nederlands hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Elke Peters Woordenschat aanleren in een vreemde taal
hoe doe je dat?
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017
Gedrukt boek
Mercator, European Research Centre on Multilingualism and Language Learning Romansh
the Romansh language in education in Switzerland
Non-fictie
Engels | 47 pagina's | Mercator European Research Centre on Multilingualism and Language Learning, [Leeuwarden] | 2017
Gedrukt boek
Mercator, European Research Centre on Multilingualism and Language Learning Aragonese
the Aragonese language in education in Spain
Non-fictie
Engels | 80 pagina's | Mercator, European Research Centre on Multilingualism and Language Learning, Ljouwert/Leeuwarden | 2016
Gedrukt boek
Ben Slavic TPRS in een jaar!
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Uitgeverij Arcos Publishers, [Broek in Waterland] | 2017
Gedrukt boek
The teaching and learning of Arabic in early modern Europe
Non-fictie
Engels | 354 pagina's | Brill, Leiden | 2017
Gedrukt boek
Ben Slavic The big CI book
a step-by-step guide for world language teachers
Non-fictie
Engels | 373 pagina's | Arcos Publishers, [Broek in Waterland] | 2017
Gedrukt boek
Chen Dadi Intercultural identities of non-native teachers of English
an exploration in China and the Netherlands
Non-fictie
Engels | 158 pagina's | [ICLON, Leiden University Graduate School of Teaching], [Leiden] | 2017
Gedrukt boek
Stichting Doe Maar Dicht Maar Poëziegids
inspiratiebronnen voor poëzielessen in het basisonderwijs
Lessuggesties voor leerkrachten in het basisonderwijs, met ideeën voor het zelf schrijven en voordragen van gedichten, mede aan de hand van het werk van bekende en minder bekende dichters.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Stichting Poëziepaleis, [Groningen] | 2017
Gedrukt boek
Daniel Israel The EFL teacher's handbook
an anthology of popular published articles including adaptable activities and rliable resources for EFL Teachers and beyond
Non-fictie
Engels | 189 pagina's | D. I. Linguistic Solutions, [Leiden] | 2017
Gedrukt boek