Vakpublicatie voor docenten van groep 1 en 2 van de basisschool met de aanpak van vroegtijdige signalering van leesproblemen, de leesbevordering en het nauwgezet volgen van de taalontwikkeling en beginnende geletterdheid.
-
Genre
-
Non-fictie
-
Onderwerpen
-
Lezen
|
Kleuters
|
Leesonderwijs
|
Leesproblemen
|
Methodiek
|
Moeilijk lezende kinderen
-
Taal
-
Nederlands
Meer informatie
-
Versie
-
Eerste druk
-
Uitgever
-
Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen
-
Verschenen
-
2017
-
ISBN
-
9789077529454
-
Kenmerken
-
162 pagina's
-
Aantekening
-
Met literatuuropgave
-
Herziene uitgave van; Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 1 en 2 (Wentink, Verhoeven, & van Druenen, 2008), het kleuterdeel uit het Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 1-4 (hoofdstuk 2; Wentink &Verhoeven, 2001; 2003) en het Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor het Speciaal Basisonderwijs (hoofdstuk 3; Wouters & Wentink, 2005).
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.