• Monique Thoonsen | Carmen Lamp Wiebelen en friemelen in de klas

  over de invloed van zintuiglijke prikkelverwerking op leren

  Praktische handreiking aan docenten in het basisonderwijs voor het effectief omgaan met afwijkende zintuiglijke prikkelverwerking van leerlingen met behulp van de ZiP-bril.

  Non-fictie

  Nederlands | 227 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015

  Gedrukt boek

• Sanne van Arnhem Red mij niet

  hoe steun je iemand in moeilijke tijden?

  Non-fictie

  Nederlands | 224 pagina's | Lev., Amsterdam | 2021

  Gedrukt boek

• Trix van Lieshout | Ron van Deth Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

  een praktisch handboek voor professionele opvoeders, begeleiders en leerkrachten

  Praktisch handboek voor professionele opvoeders met betrekking tot kinderen met opvoedingsproblemen.

  Non-fictie

  Nederlands | 384 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2018

  Gedrukt boek

• Eli R. Lebowitz Doorbreek angst en dwang bij je kind

  SPACE, een bewezen effectief programma voor ouders

  Gids voor ouders van kinderen met angst of obsessief-compulsieve problemen en hoe deze problemen stapsgewijs aangepakt kunnen worden zodat die angst aanmerkelijk gaat afnemen.

  Non-fictie

  Nederlands | 285 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021

  Gedrukt boek

• Kasper Bormans Schommelen op het ritme van mensen met dementie

  beter communiceren met de resonantiemethode

  Handreikingen om mensen met dementie te helpen door af te stemmen op hun ritme en zo te blijven communiceren.

  Non-fictie

  Nederlands | 177 pagina's | Lannoo, Tielt | 2024

  Gedrukt boek

• Elaine Weitzman | Janice Greenberg Leren praten met plezier

  een handboek om de sociale, spraak- en taalontwikkeling van kinderen te bevorderen

  Non-fictie

  Nederlands | 397 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018

  Gedrukt boek

• Eveline Bogers Sterker in taal door spel

  over taalstimulering bij jonge kinderen

  Handboek dat inzichten en praktische tips biedt om aan de hand van spelelementen de mondelinge taalvaardigheid van kinderen te verbeteren. Met afbeeldingen.

  Non-fictie

  Nederlands | 189 pagina's | Pica, [Huizen] | 2024

  Gedrukt boek

• Richard C. Schwartz Alle delen welkom

  herstellen van trauma en innerlijke harmonie creëren met het Internal Family Systems-model (IFS)

  Verhandeling over het Internal Family Systems model, een therapiemethode om verschillende delen van het zelf te accepteren en zo tot heling en groei te komen.

  Non-fictie

  Nederlands | 255 pagina's | Uitgeverij Mens!, Eeserveen | 2022

  Gedrukt boek

• Wim Bouman | Sharon van Wieren Krachtig anders leren

  met de Kernvisie methode

  Beschrijving voor ouders en leerkrachten van een aangepaste onderwijsmethode voor visueel ingestelde kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij Wizard Wise, Ede | 2024

  Gedrukt boek

• Ad Bakker AAP

  alfabetiseren in drie stappen

  Cursusboek bij een cursus Nederlands voor volwassen, anderstalige analfabeten.

  Non-fictie

  Nederlands | 172 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008

  Gedrukt boek

• Ad Bakker AAP

  alfabetiseren in drie stappen

  Cursusboek bij een cursus Nederlands voor volwassen, anderstalige analfabeten.

  Non-fictie

  Nederlands | 129 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008

  Gedrukt boek

• Richard C. Schwartz Moedige liefde

  Internal Family Systems (IFS) voor een goede relatie met jezelf en je partner

  Verhandeling over het inzetten van Internal Family Systems (IFS) voor het oplossen van relatieproblemen, een therapiemethode om verschillende delen van het zelf te accepteren en zo een gezonde dialoog met de levenspartner te kunnen ontwikkelen.

  Non-fictie

  Nederlands | 221 pagina's | Uitgeverij Mens!, Eeserveen | 2024

  Gedrukt boek

• Peter Teitler | Ans van Brussel Lessen in orde op de basisschool

  handboek voor de onderwijspraktijk

  Praktijkgids voor het verbeteren van het onderwijsklimaat op school en in de klas.

  Non-fictie

  Nederlands | 344 pagina's | uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020

  Gedrukt boek

• Eveline Bogers Al pratend wijs

  het belang van een goede vroege mondelinge taalvaardigheid

  Handboek dat inzicht en veel praktische tips biedt aan iedereen die zich bezighoudt met het vergroten van de mondelinge taalvaardigheid van kinderen tot 7 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 158 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020

  Gedrukt boek

• Peter Teitler | Ruben Teitler Lessen in orde

  handboek voor de onderwijspraktijk

  Praktische gids voor leerkrachten in zowel het basis- als voortgezet onderwijs voor het creëren van een optimaal onderwijsklimaat.

  Non-fictie

  Nederlands | 376 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022

  Gedrukt boek

• Margrit Elmendorp | Aurora Brouwers Van briesen naar bruisen

  een unieke aanpak zonder medicijnen om grip te krijgen op het rechtsgeoriënteerde brein

  Braintraining om grip te krijgen op een rechtsgeoriënteerd brein (beelddenken) en die kan worden ingezet bij ADHD, autisme en hooggevoeligheid.

  Non-fictie

  Nederlands | 101 pagina's | José Notenboom Teksten, [Roosendaal] | 2021

  Gedrukt boek

• Sjaak Vane Werken met drama

  Handleiding voor het werken met drama binnen sociaal-agogische activiteiten.

  Non-fictie

  Nederlands | 298 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2012

  Gedrukt boek

• Herman Wegter Goed verhaal!

  succesvolle storytelling in 7 stappen

  Gids voor het inzetten van storytelling als hulpmiddel om succesvol leiding te geven aan een team of organisatie. Met zwart-witillustraties.

  Non-fictie

  Nederlands | 221 pagina's | Uitgeverij Business Contact, Amsterdam | 2024

  Gedrukt boek

• Martine van der Pluijm Thuis in taal

  samenwerken met álle ouders aan de taalontwikkeling van hun jonge kinderen

  Beschrijving van een methode voor leraren in het basisonderwijs om samenwerkingsrelaties met ouders op te bouwen om de taalontwikkeling van jonge kinderen te verbeteren en kansenongelijkheid te verkleinen.

  Non-fictie

  Nederlands | 151 pagina's | tutti, Leiden | 2022

  Gedrukt boek

• Trix van Lieshout Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

  Praktisch handboek voor ouders en opvoeders met betrekking tot kinderen met opvoedingsproblemen.

  Non-fictie

  Nederlands | 427 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2009

  Gedrukt boek

Paginanavigatie