Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 630)
Joke Reijnders Handleiding tutorlezen
Praktische handleiding voor tutorlezen, waarbij een beginnende lezer samen met een meer ervaren lezer een boek leest. Met kleurentekenigen en -foto's. Voor opvoederscollecties e.d.
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Delubas, Drunen | 2009
Gedrukt boek
Hilda Algra Kinderen en... rust, aandacht en concentratie
informatie, plan van aanpak en oefeningen voor alle basisschoolgroepen
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2008
Gedrukt boek
Philip Yenawine Visual Thinking Strategies
met kunst het leren op school verdiepen
Beschrijving van een methode voor met name in het basisonderwijs om kinderen te laten nadenken over kunstuitingen en daar hun eigen mening aan te verbinden.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Marcel Peters | Nicolette Simons Werk doelgericht met niveauverschillen
7 aanraders
Handboek met zeven adviezen voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs om doelgericht te werken met niveauverschillen tussen leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2023
Gedrukt boek
Irma Machielse Basisboek contentmarketing en community building
Beschrijving van een planningsmodel voor contentmarketing en community building op analytisch, strategisch en operationeel niveau, met aandacht voor de nieuwste trends. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 333 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Sonja Ehlers | Alfred Volkers Gespreksvaardig in social work en ggz
speelvelden voor communicatie
Beschrijving van een methode voor hulpverleners in het sociaal werk en de geestelijke gezondheidszorg om op een constructieve manier met cliënten in gesprek te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Marjolein Korstanje | Tseard Veenstra Spelling op z'n best
zeven bouwstenen voor effectief spellingonderwijs
Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de behandeling van de spelling van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Inge Verstraete | Karin Nijman Werkboek leren leren voor het voortgezet onderwijs
mentorlessen
Werkboek voor de mentorlessen in de eerste twee jaar van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Mensenwerk
oriëntatie op werkvelden in het sociaal werk
Oriëntatie op beroepsmogelijkheden binnen het sociaal werk voor studenten op hbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2017
Gedrukt boek
Wil van Nus Geweldloos verzet op school
het ijzer smeden als het koud is; een nieuwe kijk op gedragsproblemen
Methode om leerkrachten en ouders te helpen bij het herstel van de relatie tussen ouders en kinderen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Pica, Huizen | 2015
Gedrukt boek
Anna Hotze Wetenschap en technologie in de klas
handvatten voor een succesvolle uitvoering
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Ellie L. Young | Paul Caldarella | Michael J. Richardson | K. Richard Young Positive behavior support in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Verlossing van schuld en boete
onorthodoxe oplossingen voor onbetaalbare rekeningen
Pleidooi voor een nieuwe aanpak van de oplossing van schulden, niet alleen door een juridisch-financiële, maar ook door een sociaal-psychologische benadering.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Herberd Prinsen Trainersboek faalangst, examenvrees en sociale vaardigheden
een praktisch handboek voor trainers in en buiten het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Ad Snellen Basismodel voor methodische hulp- en dienstverlening in het sociaal werk
een eclectisch-integratieve aanpak
Non-fictie
Nederlands | 432 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Annemieke Golly | Jeff Sprague Positive Behavior Support
goed gedrag kun je leren!; doelmatige strategieën voor in de school
Onderwijsprogramma voor gedragsbeïnvloeding en -verandering, bestemd voor leerkrachten (en ouders) van 4-18-jarigen, en bedoeld om antisociaal gedrag op school, in de klas en thuis om te buigen naar meer gewenst gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
Lucia Fiori | Janneke van Hardeveld Leeskilometers maken op school
aanpak vrij lezen
Tips voor leerkrachten voor het vrij lezen in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Channah Zwiep Seksuele ontwikkeling
methodiek voor pedagogische begeleiding in de kinderopvang en in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Werken in de SPH
creatief, mensgericht en methodisch
Studieboek op hbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Coutinho, Bussum | 2011
Gedrukt boek
Ludo Heylen | Ivan Van Gucht | Greet Herssens Breed evalueren in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
EGO Praktijkboek over evaluatieprocessen in het basisonderwijs (6-12-jarigen), die volgens de samenstellers zo moeten worden ingericht dat er vanuit het perspectief van het kind gekeken wordt.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Methodiek