Zoekresultaten
Resultaat 21 - 29 (van 29)
Robert Francissen Popstory
Boek met een verhaal, puzzels en verschillende opdrachten, bestemd voor leerlingen uit de hoogste groepen van de basisschool. Kan gebruikt worden naast elke gangbare taalmethode.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
Robert Francissen Een raar verhaal
Boek met een verhaal, puzzels en verschillende opdrachten, bestemd voor leerlingen uit groep 5 en 6 van de basisschool. Kan gebruikt worden naast elke gangbare taalmethode.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
Robert Francissen Streng geheim
Boek met een verhaal, puzzels en verschillende opdrachten, bestemd voor leerlingen uit de hoogste groepen van de basisschool. Kan gebruikt worden naast elke gangbare taalmethode.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
Buurtkinderen; Luister- schrijfboeken
Beeldverhalen, gedichten en fotocollages voor schrijfopdrachten bij de taalmethode voor intercultureel onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
De Kleine Vagebond Buurtkinderen; Leesboeken
Belevenissen van kinderen van verschillende nationaliteiten, die in dezelfde straat wonen. Leesboek bij de taalmethode Buurtkinderen. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
De kleine vagebond Buurtkinderen; Handleidingen
Handleiding bij de taalmethode voor intercultureel onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 193 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
Bert Kouwenberg Buurtkinderen; Luister- schrijfboeken
Beeldverhalen, gedichten en fotocollages voor schrijfopdrachten bij de taalmethode Buurtkinderen
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1987
Gedrukt boek
Truusje Vrooland-Löb Een prentenboek in je eigen taal 2
handleiding voor leraren basisonderwijs
Aan de hand van vijf bekende prentenboeken zijn lesvoorbeelden, tips en ideeën uitgewerkt om aan te tonen hoe het gebruik van boeken, audio- en videocassettes kan bijdragen aan de taalontwikkeling in het Arabisch in de onderbouw van de basisschool.
Non-fictie
Arabisch | 63 pagina's | Lâle, [Nijmegen] | 1996
Gedrukt boek
Truusje Vrooland-Löb Türkc̜e resimli kitaplar dizisi 2
temeleğitim Türkc̜e öğretmenleri ic̜in kılavuz
Aan de hand van vijf bekende prentenboeken zijn lesvoorbeelden, tips en ideeën uitgewerkt om aan te tonen hoe het gebruik van boeken, audio- en videocassettes kan bijdragen aan de taalontwikkeling in het Nederlands, Turks en Arabisch in de onderbouw van de basisschool.
Non-fictie
Turks | 67 pagina's | Lâle, Nijmegen | 1995
Gedrukt boek