Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 62)
Geert ten Dam | M. Volman Scholen voor sociale competentie
een pedagogisch-didactische benadering
Beschrijving van de wijze waarop scholen concreet vormgeven aan de pedagogische opdracht van het onderwijs en de wijze waarop zij de sociale competentie van leerlingen proberen te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1999
Gedrukt boek
J. Terwel Differentiatie
Informatie over de verschillende mogelijkheden van differentiatie in het voortgezet onderwijs in het kader van de basisvorming.
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | Nijhoff/Stenfert Kroese, Leiden | 1989
Gedrukt boek
Anita Blonk | Trees Das | Mariëtte Haasen | Hanneke Hoetmer | José Wichers-Bots SWPBS: schoolbreed gedragsvraagstukken aanpakken in het voortgezet onderwijs
preventief werken aan een positief schoolklimaat
Uiteenzetting van praktijken en mogelijkheden van de toepassing van SWPBS in het voortgezet onderwijs, een aanpak die bedoeld is om leren te bevorderen en gedragsproblemen te voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Richard Benson Geslaagde examenblunders
de beste verkeerde antwoorden op examenvragen
Soms zijn verkeerde antwoorden op proefwerkvragen onbedoeld grappig; in dit boek staat een aantal voorbeelden voor verschillende vakken. Vanaf ca. 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | BBNC Uitgevers, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Dinie Schoorlemmer De Joke Smit School
onze trots en glorie
Portret van een Amsterdamse school voor volwassenenonderwijs van 1976 tot 1997.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Van Arkel, Utrecht | 1998
Gedrukt boek
Jetske Klatter-Folmer Turkse kinderen en hun schoolsucces
een dieptestudie naar de rol van sociaal-culturele oriëntatie, taalvaardigheid en onderwijskenmerken
Non-fictie
Nederlands | 323 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1996
Gedrukt boek
Het paard van Troje
niet-schoolse teksten in het onderwijs; bijdragen aan het gelijknamige symposium, gehouden 24 januari 1996 aan de Katholieke Universiteit Brabant
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1996
Gedrukt boek
Piet Steltman Tele-leren
multimediaal onderwijs
Nederlands | 26 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1994
Gedrukt boek
Instituut voor Didactiek en Andragogiek Leeswijzer 14-16 jaar
keuzelijst en werkmodellen voor de tweede graad van het secundair onderwijs
Geannoteerde keuzelijst van boeken voor leerlingen van 14-16 jaar en suggesties voor lessenseries over twaalf literaire genres of thema's.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Infodok, Leuven, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs Hoogbegaafde leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs, Den Haag | 1987
Gedrukt boek
Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs Hoogbegaafde leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, Den Haag | 1986
Gedrukt boek
Katholiek Pedagogisch Centrum Omgaan met verschillen
over differentiatie binnen klasseverband
Algemene informatie voor docenten in het voortgezet onderwijs over individualisering en differentiatie in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1983
Gedrukt boek
Frank Gaarthuis | Wies Admiraal | Michelle Geisink Ik ga differentiëren
praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Multiga Onderwijsontwikkeling, Santpoort-Noord | 2017
Gedrukt boek
Jump Koch | Sander van Veldhuizen Het grote inspiratieboek voor maatschappelijke stage
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | CPS, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Gymnasium Sint-Montfort Mijn kleine odyssee
Gymnasiasten hebben minisagen geschreven over thema's held, zoektocht en verleiding. Een verslag van het project. Met kleine zwart-wittekeningen. Vanaf ca. 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Sint-Montfort Uitgeverijen, Rotterdam | 2009
Gedrukt boek
Rekenkamer Rotterdam Zonder diploma geen relaxed werk
54 voortijdig schoolverlaters en het gemeentelijk beleid
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Rekenkamer Rotterdam, Rotterdam | 2008
Gedrukt boek
Jan Ruigrok | Hans Oostrik In plaats van schorsen
handboek herstelrecht in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Quirijn, Esch | 2007
Gedrukt boek
Meike Berben Differentiëren is te leren!
praktische handreiking voor docenten; omgaan met verschillen in het vo en mbo
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
H.M. Duijkers | M.T.H. Gulikers-Dinjens | Els Boshuizen Begeleiden van leerlingen bij het zoeken, selecteren en beoordelen van informatie; een praktische studie naar het aanleren van selectievaardigheden in het VWO
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Capaciteitsgroep Onderwijsontwikkeling en Onderwijsresearch, Expertisecentrum Actief Leren, Universiteit Maastricht, Maastricht | 2000
Gedrukt boek
Didactiek Commissie Nederlands Lezen na de brugklas: plezier of plicht?
een cahier over lezen en lezers van 14 en 15 jaar
Studies over lezen en leesgewoonten van kinderen van 14 en 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1985
Gedrukt boek