Paul Groos Verhalen voor de klas

handboek storytelling voor het vo

Praktische gids over het vertellen van verhalen als didactische vaardigheid voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 224 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2022

Gedrukt boek

Anke Visser Meidenvenijn in het voortgezet onderwijs

preventie en aanpak

Analyse van het probleem van pesten onder meiden op de middelbare school en veel tips voor de aanpak daarvan door leerkrachten en leerlingenzorg.

Non-fictie

Nederlands | 104 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018

Gedrukt boek

Johan Keijzer | Det van Gils | Karen Verheggen Differentiëren in alle vakken

101 werkvormen en tips voor het voortgezet onderwijs

Inspiratieboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs met veel voorbeelden uit de praktijk om te differentiëren naar tempo, inhoud, interesse, niveau, begeleiding en voorkennis.

Non-fictie

Nederlands | 127 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018

Gedrukt boek

Martin Bruggink Meer leren van projectonderwijs

paktische leidraad voor docenten in het voortgezet onderwijs

Uitleg over projectonderwijs in het voortgezet onderwijs: opzetten van projecten, indelen van groepen, begeleiding en feedback en de valkuilen.

Non-fictie

Nederlands | 146 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021

Gedrukt boek

Leticia Vandermeersche Sterke leerlingen in de klas

basistools voor verrijkend lesegeven

Werkboek over omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs, waarbij diverse begrippen en modellen rond hoogbegaafdheid op een rijtje zijn gezet.

Non-fictie

Nederlands | 145 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2020

Gedrukt boek

Kirsten Barkmeijer | Johan Brokken Werk aan je winkel

jongeren leren communiceren en zichzelf te presenteren

Handleiding voor professionele opvoeders en leerkrachten in het voortgezet onderwijs om jongeren te helpen bij hun gedragsontwikkeling en identiteitsvorming.

Non-fictie

Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014

Gedrukt boek

Cedric Stalpers Het verhaal achter de lezer

een empirisch onderzoek naar variabelen die verschillen in leesgedrag verklaren

Onderzoek naar de mogelijkheden voor bibliotheken en onderwijs om tieners te interesseren voor bibliotheekbezoek en lezen.

Non-fictie

Nederlands | 79 pagina's | Eburon, Delft | 2007

Gedrukt boek

Anke Visser Meidenvenijn in het mbo

preventie en aanpak

Studieboek voor docenten, studieloopbaanbegeleiders en managers in het mbo over wat pestgedrag van meiden in het mbo inhoudt en hoe daarmee om te gaan.

Non-fictie

Nederlands | 123 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019

Gedrukt boek

Internationale School voor Wijsbegeerte ...En denken!

bildung voor leraren

Beschouwingen vanuit diverse disciplines over de rol van de leerkracht bij de geestelijke en sociale ontwikkeling van leerlingen.

Non-fictie

Nederlands | 408 pagina's | ISVW, Leusden | 2012

Gedrukt boek

Meisjes zus, jongens zo

hoe omgaan met gender op school

Artikelen over alle aspecten van verschillen tussen jongens en meisjes, mannen en vrouwen in het onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 232 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2013

Gedrukt boek

M.A.J.M. Matthijssen Lessen in orde

een onderzoek naar leerlingperspectieven in het voortgezet onderwijs

Studie naar de samenhang tussen leeromgeving, motivatie en identiteitsontwikkeling bij leerlingen in het voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 154 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1991

Gedrukt boek

Klaar voor CLIL

het CLIL-handboek voor Vlaanderen en Nederland

Informatie over en pleidooi voor de toepassing van CLIL, onderwijs in een andere taal dan de moedertaal, in het primair en secundair onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 236 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017

Gedrukt boek

Tommy Opgenhaffen Mind the map

krachtige tools om leren in beeld te brengen

Praktisch en inzichtelijk overzicht van hulpmiddelen en technieken voor leerlingen vanaf het voortgezet onderwijs om de leerstof beter te verwerken.

Nederlands | 285 pagina's | Lannoo Campus, Leuven | 2015

Gedrukt boek

Ezelsbrug

Overzicht voor scholieren in het voortgezet onderwijs van de moeilijkste onderdelen uit diverse vakken, met tips om de stof te begrijpen en te onthouden. Vanaf circa 13 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 142 pagina's | Inmerc, Wormer | 2000

Gedrukt boek

Inge Hofmans-Okkes Schoolboeken leren lezen

adviezen voor leraren

Suggesties voor een systematische en praktische aanpak van het verschijnsel dat veel leerlingen in het voortgezet onderwijs hun eigen schoolboeken niet goed kunnen lezen.

Non-fictie

Nederlands | 88 pagina's | Dick Coutinho, Muiderberg | 1987

Gedrukt boek

Anna Spohr Films maken, jongeren en antichaosrecepten

Praktische adviezen aan leerkrachten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en begeleiders van buitenschoolse projecten betreffende de aanpak van filmprojecten met jongeren.

Non-fictie

Nederlands | 144 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2013

Gedrukt boek

M.A.J.M. Matthijssen De ware aard van balen

een studie van het motivatieprobleem

Onderwijs-sociologische studie naar de oorzaken van de negatieve schoolbeleving bij leerlingen.

Non-fictie

Nederlands | 83 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1986

Gedrukt boek

Frank Gaarthuis | Wies Admiraal | Michelle Geisink Ik ga differentiëren

praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 131 pagina's | Multiga Onderwijsontwikkeling, Santpoort-Noord | 2017

Gedrukt boek

Schrijversproject i.m. Laurens van der Graaff Wolken en andere voetstappen

Bijna veertig verhalen en enkele gedichten van jongeren over dromen. Geschreven in het kader van een project op enige middelbare scholen ter nagedachtenis van een bij de MH17-ramp omgekomen docent Nederlands. Met enkele zwart-witillustraties. Vanaf ca. 14 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 217 pagina's | Uitgeverij Nieuwe Druk, Arnhem | 2016

Gedrukt boek

Marianne Pluymakers | Pieter Span Onderwijs aan begaafde leerlingen in het VO

Compacten en Verrijken, een methode om systematisch rekening te houden met begaafde leerlingen

Non-fictie

Nederlands | 151 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001

Gedrukt boek