Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 147)
Bernadette Sanders Taalontwikkelingsstoornissen in de klas
praktische handelingsadviezen en tips
Praktische handelingsadviezen en tips bij taalontwikkelingsstoornissen in de klas, bestemd voor leerkrachten van basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | LannooCampus, Houten | 2017
Gedrukt boek
Pedro De Bruyckere Klaskit
tools voor topleraren
Overzicht van hulpmiddelen en kernwaarden die invloed hebben op een positief resultaat binnen het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Lannoo Campus, Leuven | 2017
Gedrukt boek
Hoera, ik sta voor de klas!
Bundeling van verhalen van vijftig mensen die in het onderwijs werken over hun ervaringen in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Quirijn, Oirschot | 2017
Gedrukt boek
Bas van den Berg Wijs worden met bronverhalen
een visie- en praktijkboek voor leraren basisonderwijs
Handboek voor creatief en kritisch levensbeschouwelijk onderwijs voor bijzonder en openbaar basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2017
Gedrukt boek
David Mitchell Gelijke kansen in de school
diversiteit in vijf thema's
Handreiking voor (aankomende) leraren van diverse onderwijstypen om effectief les te geven aan een grote verscheidenheid van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 292 pagina's | Pica, Huizen | 2018
Gedrukt boek
Winnifred Jelier Alles op een rij...; Praktische handreikingen uit onderzoek voor het basisonderwijs
Bronnenboek voor de basisschool met onderzoeksresultaten en daaruit voortvloeiende praktische tips.
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2017
Gedrukt boek
Martin Bruggink Activerende werkvormen voor bètadocenten
praktische voorbeelden
Beschrijving van 27 activerende werkvormen voor in de klas, vooral gericht op bètadocenten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2017
Gedrukt boek
Aan het werk met Hannah Arendt
professionals in onderwijs, zorg en sociaal werk
Kritiek op denken en doen in de sectoren onderwijs, zorg en sociaal werk, aan de hand van het gedachtegoed van de politiek denker (1906-1975).
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | ISVW Uitgevers, Leusden | 2017
Gedrukt boek
Cobi Visser | Frida Meints Combinatiegroep 2/3. Doen!
8 aanraders
Werkboek voor het basisonderwijs dat praktische instrumenten biedt om een nieuwe richting binnen de eigen schoolorganisatie uit te werken.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2017
Gedrukt boek
Floor Wittink Hoe je als muzikant een bloeiende lespraktijk opbouwt
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Het Schrijversportaal B.V., Maartensdijk | 2017
Gedrukt boek
Jannet Maréchal | Lambrecht Spijkerboer Leerlingen AANzetten tot leren
onthouden, begrijpen, integreren, toepassen; het OBIT-model in de praktijk
Presentatie van het onderwijsmodel ‘OBIT’ (onthouden, begrijpen, integreren en toepassen) in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Afterschool
images, education and research
Tangible tension of omnipresent images in education. The intricate relation between images and education is an old issue that can easily be dated back to the rise of Modernity. Ever since, it has been argued on the one hand that images might assist teachers in educating the new generation, but on the other might detract students' attention by offering them mere entertainment instead of seriously pursuing essential subject material. Today, with the omnipresence of screens in our daily life, this tension...
Non-fictie
Engels | 209 pagina's (PDF, 7,2 MB) | Leuven University Press, Leuven | 2017
E-book
Dolf Janson Rekenonderwijs kan anders
meer samenhang in de opbouw van de stof, actieve, zelfdenkende leerlingen en niet-etiketterende differentiatie ...
Praktische handleiding over modern rekenonderwijs voor leerkrachten van de basisschool, met zowel aandacht voor theorie als praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2017
Gedrukt boek
Maud van Druenen | Femke Scheltinga | Hanneke Wentink | Ludo Verhoeven Protocol
preventie van leesproblemen; groep 1 en 2
Vakpublicatie voor docenten van groep 1 en 2 van de basisschool met de aanpak van vroegtijdige signalering van leesproblemen, de leesbevordering en het nauwgezet volgen van de taalontwikkeling en beginnende geletterdheid.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2017
Gedrukt boek
Dolf Janson Uitdagend en functioneel taalonderwijs
wat je moet weten als je taalonderwijs wilt koppelen aan de thema's van wereldoriëntatie ...
Pleidooi voor het integreren van taalonderwijs in wereldoriëntatie in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2017
Gedrukt boek
Koen Crul Zeppelin
didactiek voor muzische vorming
Handboek voor (aanstaande) leraren basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 592 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2017
Gedrukt boek
M.M.P.C. Bolink | Yvonne Bouw Samengevat
schematisch overzicht van de examenstof
Beknopt overzicht van de eindexamenstof 2021 voor het vak Geschiedenis voor de havo, met voorbeelden en schema's en enkele leidende vragen.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
N.C. Keemink | P. Thiel Examenbundel vwo wiskunde B
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2017
Gedrukt boek
H.R. Goede | C.L.J. Mak Examenbundel vwo wiskunde A
Non-fictie
Nederlands | 312 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2017
Gedrukt boek
J.P.M. Blaas Examenbundel havo economie
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2017
Gedrukt boek