Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 365)
Wat is eigenlijk moedertaalonderwijs?
Nederlands | 48 pagina's | Vereniging voor het Onderwijs in het Nederlands, [Utrecht] | 1977
Gedrukt boek
Expertisecentrum Nederlands Het Expertisecentrum Nederlands aan de slag
lezingen gehouden tijdens de openingsconferentie van het Expertisecentrum Nederlands op 18 december 1996 te Nijmegen
Non-fictie
Nederlands | Engels | 65 pagina's | Expertisecentrum Nederlands], [Nijmegen | 1996
Gedrukt boek
Hans Kuhlemeier Taalvaardigheid, taalactiviteiten en taalattitudes
een validatiestudie
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | 1996
Gedrukt boek
P.C. Ojemann | A.G. Sangers Kijken naar fouten
woorddictees voor groep 3 t/m 8
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | Berkhout, Nijmegen | 1990
Gedrukt boek
Resy Delnoy | Korrie van Helvert Nederlands als tweede-taalonderwijs
een stand van zaken
Nederlands | 107 pagina's | VALO-M, [Enschede] | 1986
Gedrukt boek
SLO Nederlands
vakspecifieke trendanalyse 2017
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplan-ontwikkeling, Enschede | 2017
Gedrukt boek
Bart van der Leeuw | Mariëtte Hoogeveen | Nynke Jansma | Mieneke Langberg | Theun Meestringa | Joanneke Prenger | Clary Ravesloot Nederlands
vakspecifieke trendanalyse 2015
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Maria van der Aalsvoort Vensters op vakontwikkeling
de betwiste invoering van taalkunde in het examenprogramma Nederlands havo/vwo (1988-2008)
Non-fictie
Nederlands | 267 pagina's | 2016
Gedrukt boek
Raad voor de Nederlandse Taal en Letteren Vaart met taalvaardigheid
Nederlands in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 18 pagina's | taal: unie, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
Annie van der Beek | Mariëtte Hoogeveen | Joanneke Prenger Leerstoflijnen mondelinge taalvaardigheid beschreven
uitwerking voor het referentiekader Nederlandse taal voor het onderwijs in mondelinge taalvaardigheid op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | SLO, Nationaal Expertisecentrum Leerplanontwikkeling, Enschede | 2015
Gedrukt boek
SLO | Mieneke Langberg | Annette van der Laan | Corine Ballering Passend perspectieven praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | slo, nationaal expertisecentrum leerplan-ontwikkeling, Enschede | 2015
Gedrukt boek
Bart van der Leeuw | Helge Bonset Vernieuwing in het moedertaalonderwijs
een vergelijking van zeven case-studies in het perspectief van leerplanontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | SLO, Enschede | 1990
Gedrukt boek
Stichting Doe Maar Dicht Maar De poëziegids
inspiratiebronnen voor poëzielessen
Lessuggesties voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs, met ideeën voor het zelf schrijven en voordragen van gedichten, mede aan de hand van het werk van bekende en minder bekende dichters.
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Stichting Poëziepaleis, [Groningen] | 2010
Gedrukt boek
Ed Olijkan | H. de Weger HTNO: brug tussen onderzoek en onderwijs
Het Taalonderwijs Nederlands Onderzocht; taalunieversum.org/onderwijs/onderzoek
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Nederlandse Taalunie, [Den Haag] | 2012
Gedrukt boek
F.C. Dominicus Goed moedertaalonderwijs, een vaderlandsch belang
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Blommendaal, 's-Gravenhage | 1941
Gedrukt boek
Hans Hulshof Taalkunde op school, hier en daar na veertig jaar
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Universiteit Leiden, [Leiden] | 2011
Gedrukt boek
Bart van der Leeuw | Theun Meestringa | Clary Ravesloot Concretisering referentieniveaus gesprekken en spreken in het vo
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2011
Gedrukt boek
Theun Meestringa | Clary Ravesloot | Hans de Vries Concretisering referentieniveaus schrijven en lezen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2010
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Het taalonderwijs op taalzwakke en taalsterke scholen
een onderzoek naar de kenmerken van het taalonderwijs op basisscholen met lage en hoge taalresultaten
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, [Utrecht] | 2009
Gedrukt boek
SLO Taalspecialisten aan het werk
een bundel artikelen geschreven in het kader van de opleiding voor taalspecialisten
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2009
Gedrukt boek