Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 88)
Dirkje van den Nulft Met woorden in de weer
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs om de woordenschat van leerlingen te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Coutinho, Bussum | 2002
Gedrukt boek
Alle onderwijs bijzonder
levensbeschouwelijke waarden in het onderwijs
Beschouwingen en analyses met betrekking tot bijzonder onderwijs, met name het protestants-christelijke.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Meinema, Zoetermeer | 2002
Gedrukt boek
H. Wubs Een school in Bierum
honderd jaar christelijk onderwijs, 1902-2002
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Profiel, Bedum | 2002
Gedrukt boek
Andrea Oostdijk Alle kinderen bijzonder
levensbeschouwelijke communicatie met aandacht voor identiteit
Praktische aanbevelingen voor leerkrachten op (met name openbare) basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Damon, Budel | 2002
Gedrukt boek
Welkome woorden
verhalen, liedjes en gedichten voor bijzondere momenten
Teksten in de vorm van verhalen, gedichten, liedjes etc., bedoeld voor byzondere schoolsituaties in het protestants-christelijk basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | NZV, Hilversum | 2002
Gedrukt boek
Margareth van Kleef Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw
prototypen voor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
Tandem Naar de gewone kleuterschool
Praktische beschouwingen over de integratie van kleuters met een verstandelijke handicap of ontwikkelingsachterstand in het gewone onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Wim van Gelder (jr.) Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen
over observeren, registreren en extra zorg
Beschrijving van een methode voor docenten bewegingsonderwijs, begeleiders en fysiotherapeuten om kinderen van 2 tot en met 16 jaar te observeren en beoordelen voor wat betreft hun lichaamsbeweging.
Non-fictie
Nederlands | 313 pagina's | Elsevier, Maarssen | 2002
Gedrukt boek
Mylène Hanson Klassengesprekken
een interactieve benadering van onderwijs in multiculturele klassen
Verslag van een wetenschappelijk onderzoek naar de relatie tussen onderwijsstijlen en multiculturaliteit en de invoering van multicultureel onderwijs op (basis)scholen.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | De Graaff, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Margareth van Kleef Werken aan taalbewustzijn
prototype voor het stimuleren van fonologisch bewustzijn in betekenisvolle contexten
Centraal staat de vraag hoe het taalbewustzijn in het algemeen en het fonologisch bewustzijn in het bijzonder op een zo natuurlijk mogelijke wijze kan worden gestimuleerd.
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2002
Gedrukt boek
Hilde Heuninck Nog lang niet uitgeteld
Handboek voor professionele hulpverleners op basisscholen om leerlingen met rekenproblemen te begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Een wereld van verschil; Handleidingen
aardrijkskunde voor de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Malmberg, 's-Hertogenbosch | 2002
Gedrukt boek
Een wereld van verschil
aardrijkskunde voor de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Malmberg, 's-Hertogenbosch | 2002
Gedrukt boek
Monique Turkenburg Taal lokaal
gemeentelijk beleid onderwijs in allochtone levende talen (OALT)
Verslag van een onderzoek naar de huidige (medio 2002) stand van zaken.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2002
Gedrukt boek
Ria Vogels Ouders bij de les
betrokkenheid van ouders bij de school van hun kind
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2002
Gedrukt boek
Superslim of hoogbegaafd?
Artikelen over de omgang met hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Margreeth van der Kooij Managementgesprekken
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Aardrijkskunde is overal
een praktisch didactiekboek voor opleiders, studenten en leerkrachten basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2002
Gedrukt boek
Jonge risicokinderen bij de start van het onderwijs
een succesvolle aanpak door integratie?
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Werkgroep Leerlingenboek Gymnastiek wat, hoe, waarom
lichamelijke opvoeding in de basisvorming
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Jan Luiting Fonds, Zeist | 2002
Gedrukt boek
2002