Zoekresultaten
Resultaat 841 - 860 (van 996)
Jo Meijers Multi functioneel aanbod
hoe simpele dingen moeilijk kunnen zijn, hoe moeilijke dingen simpel kunnen zijn
Beschrijving van een methode voor jeugdhulpverlening.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
#Sociaalwerk
Studieboek op hbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 560 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Markus van Alphen Inleiding in de counselling
hulpverlening bij functioneringsproblemen
Studieboek voor studenten Social Work.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Boom, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
E.J. Knorth Verschillen onderscheiden
orthopedagogische hulpverlening en begeleiding bij problematische opvoedings- en onderwijsleersituaties
Drie uitgewerkte academische toespraken over kinderen met opvoedingsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Agiel, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Ton Kallenberg Leren (en) doceren in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 417 pagina's | LEMMA, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Bert Kouwenberg Denken met je vingers
schrijven in Het Verhalen-Atelier
Theorie en praktijk van het 'verhalenatelier', een didactisch model waarmee leerkrachten verplichte activiteiten als lezen en schrijven geïntegreerd kunnen aanbieden aan de leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Biblion Uitgeverij, Leidschendam | 2007
Gedrukt boek
C.L. Oostendorp-Bourgonjon Natuur & didactiek
natuurlijk beginnen met de klas; natuuronderwijs voor de Pabo; didactiekboek
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2003
Gedrukt boek
K.A. Soudijn Studiemethoden voor juridische studenten
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Kluwer, Deventer | 2008
Gedrukt boek
Tinne Van Camp | Lijne Vloeberghs | Pieter Tijtgat Krachtig leren, cognitief neurowetenschappelijk benaderd
Experts uit verschillende lerarenopleidingen gaan na of de cognitieve neurowetenschappen antwoord kunnen geven op de vraag hoe kinderen en jongeren leren.
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
Lorien de Koning Vakken en vorming in onderzoek
ontwikkelingsgericht onderwijs in de bovenbouw
Studieboek voor studenten pabo en pedagogiek en voor leekrachten in de bovenbouw.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2013
Gedrukt boek
Monique Turkenburg Taal lokaal
gemeentelijk beleid onderwijs in allochtone levende talen (OALT)
Verslag van een onderzoek naar de huidige (medio 2002) stand van zaken.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2002
Gedrukt boek
R.A.M. Heijne Zelfstandig studeren in probleemgestuurd onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2005
Gedrukt boek
Nicolien van Halem Handboek studievaardigheden voor het hbo
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2009
Gedrukt boek
Danny Van De Velde De groep in actie
praktijkboek samenwerkingsvaardigheden
Praktisch handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs en vormingscentra voor het aanleren van samenwerkingsvaardigheden bij hun leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Martin de Wolf | Eefje Smit | Peter Hurkxkens Lesgeven over duurzame ontwikkeling
didactische handreiking
Nederlands | 200 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2018
Gedrukt boek
M. van Heteren Orthopedagogiek
antwoorden op vraagstellingen
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | SWP, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Nancy Vansieleghem Gesprek als grenservaring
een portret van filosoferen met kinderen als pedagogisch project
Beschouwing over de pedagogische voorwaarden waaronder filosoferen met kinderen een rol kan spelen in het proces van opvoeding en onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Lut De Jaegher MovingMath
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om wiskunde als vak voor leerlingen aantrekkelijker te maken door een combinatie van dans en beweging.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Irene Slaats Professioneel hulpverlenen
de gespreksmethodiek
Non-fictie
Nederlands | 266 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Bob Koster Ontwikkeling door werkplekleren
een handreiking voor leraren
Praktische handreiking voor aankomende leerkrachten in het primair, voortgezet en beroepsonderwijs die hun kennis en vaardigheden in de klas zelf willen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Methodiek