Zoekresultaten
Resultaat 881 - 900 (van 1985)
A.A.M. Houtveen Goed taalbeleid is het halve werk
rapportage Pilots Taalbeleid Onderwijsachterstanden over het schooljaar 2007-2008
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie, Kenniscentrum Educatie, Utrecht | 2009
Gedrukt boek
Geert Driessen De onderwijspositie van allochtone leerlingen
de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur
Non-fictie
Nederlands | 241 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1990
Gedrukt boek
Y. Emmelot | Erik van Schooten | Yolande Timman Wat weten we?
een literatuurstudie naar empirisch onderzoek gericht op het onderwijs Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 279 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Poëzie als kinderspel
In de inleiding refereert de schrijver aan het boek "Wishes, lies and dreams" van Kenneth Koch, wiens methode hij in dit boek heeft toegepast. Het doel van wat Portegies zwart noemt "creativitaal" is het bevorderen van de kreatieve taalontwikkeling op de basisschool
Nederlands | 224 pagina's | De Bezige Bij, Amsterdam | 1975
Gedrukt boek
'Nec scire nefas'
nieuwe bijdragen over Neolatijn voor het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | Frans | 419 pagina's | Florivallis, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Esther Steenbeek-Planting | Ria Kleijnen | Cindy Teunissen | Maud van Druenen | Ludo Verhoeven Toetsen en interventies bij dyslexie in het voortgezet onderwijs
Nederlands en de moderne vreemde talen
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2018
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | Brigit Triesscheijn Taalbeleid en meertaligheid in het Amsterdamse voortgezet onderwijs
een inventariserend onderzoek in het kader van de stedelijke evaluatie OVB
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, SCO [tevens distr.], Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Bureau Lerarenopleiding Foreign language learning and teaching in Europe
a book of readings for the language teacher
Non-fictie
Engels | 200 pagina's | Bureau Lerarenopleiding : Free University Press, Amsterdam | 1989
Gedrukt boek
Francissen Communicatie Het ERK in het voortgezet onderwijs
een onderzoek naar de invoering van het Europees Referentiekader voor de moderne vreemde talen (ERK) in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Universiteit Utrecht], [Utrecht | 2012
Gedrukt boek
PO-Raad Kwaliteitskaarten & handreikingen
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | PO-Raad, projectbureau kwaliteit, [Utrecht] | 2012
Gedrukt boek
Theo van den Heuvel | Jan T'Sas | S. Verberne Onderzoek taal- en spraaktechnologie en onderwijs
eindrapport
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Nederlandse Taalunie, [Den Haag] | 2012
Gedrukt boek
Jan de Jong Taelomgongen
taellessen foar it fuortset ûnderwiis en kursussen
Westerlauwers Fries | 129 pagina's | Algemiene Fryske underrjocht kommisje, Ljouwert [Leeuwarden] | 1974
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Wegwijzer in taalonderwijs
schrijfonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Afdeling Basisonderwijs, Speciaal onderwijs en Opleidingen, Enschede | 1990
Gedrukt boek
Isabel L. Beck | Margaret G. McKeown | Linda Kucan Veel gestelde vragen over woordenschatonderwijs
volgens de aanpak van 'lezend woorden lezen'
Praktische informatie voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Onderwijs Maak Je Samen, Helmond | 2010
Gedrukt boek
A.M. Thijs | Bas Trimbos | Dirk Tuin Engels in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | SLO, Enschede | 2011
Gedrukt boek
Heemkundekring Schaijk-Reek Um nie te vergeete
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Heemkundekring Schaijk-Reek, [Schaijk] | 2010
Gedrukt boek
P. Post Over de woordenschat van zesjarige kinderen in tweetalig Friesland
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Wolters, Groningen [etc.] | 1951
Gedrukt boek
Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen Nederlands en/of Engels?
taalkeuze met beleid in het Nederlands hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Linq
versterking talenonderwijs Frans en Duits
Non-fictie
Nederlands | Europees Platform internationaliseren in onderwijs, Haarlem | 2009
Gedrukt boek
Platform Taalgericht Vakonderwijs De onthulling
verslag van de 10e landelijke werkconferentie Platform Taalgericht Vakonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | SLO, Nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2009
Gedrukt boek