Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 155)
P.A.C. de Niet Het handelen van de leerkracht
in leerlinggericht basisonderwijs
Beschrijving van de wijze waarop leerkrachten via eigengemaakte handelingsplannen kinderen met gedragsproblemen kunnen helpen.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Academische uitgeverij Amersfoort, Amersfoort | 1993
Gedrukt boek
Bob van der Meer De probleemaanpak
Handleiding voor leerkrachten voor de opvang van leerlingen met motivatie- en instroomproblemen en de begeleiding van probleemklassen.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum (KPC), 's-Hertogenbosch | 1993
Gedrukt boek
Ard Nieuwenbroek Leerlingbegeleiding en gezin
Praktische informatie over het begeleiden van probleemleerlingen in relatie tot de gezinssituatie.
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1989
Gedrukt boek
Jozef Kummeling Loyaliteit en het begeleiden van leerlingen
Bundeling van praktijkervaringen bij het voortgezet onderwijs, met specialeaandacht voor de systeemtheorieën van Boszormenyi-Nagy en Stierlin, die uitgaan van een onverbrekelijke band tussen ouders en kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1987
Gedrukt boek
Projectgroep voor Ondersteuning, Begeleiding en Evaluatie van Speciaal Onderwijs Zorgverbreding
bijdragen uit speciaal onderwijs aan basisonderwijs
Onderwijskundige studie naar voorwaarden voor en toepassingen van kwaliteitsverbeteringen in het kleuter- en basisonderwijs teneinde schooluitval te voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Intro, Nijkerk | 1985
Gedrukt boek
Herman Menkveld Help, ik zit op school!
de onderwijsgevende als opvoeder
Pedagogisch-didactische studie over begrip en inhoud van de zgn. zorgbreedte.
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1985
Gedrukt boek
Luc Koning Orthotheek
zorgbreedte in de praktijk
Deel uit een tweedelig werk waarin wordt aangegeven hoe men een orthotheek, d.w.z. een systematisch geordend geheel van middelen en informatie ten behoeve van de remedial teaching in het basisonderwijs, kan opzetten.
Non-fictie
Nederlands | 449 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1983
Gedrukt boek
J. Kugel Motorische remedial teaching
onderwijs- en opvoedingshulp voor kinderen met stoornissen of achterstanden in de zintuiglijk-motorische ontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1983
Gedrukt boek
Hulpverlening in de basisschool
de opvang van kinderen met problemen in de eigen klas
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981
Gedrukt boek
Luc F. Greven De toekomst van de intern begeleider
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2018
Gedrukt boek
Het onzekere voor het zekere
kwetsbaarheid als kracht in loopbaandialogen
Non-fictie
Nederlands | 245 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Klaas Jan Terpstra | Maria Bos-De Vos | Marieke Soons Zorgcoördinator van nu
de zorgcoördinator als spil in de leerlingenzorg; de praktijkgids voor zorgcoördinatoren
Bespreking van de taken van de zorgcoördinator in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 248 pagina's | dit is een uitgave van www.onderwijsvannu.nl, [Culemborg] | 2014
Gedrukt boek
Jim van der Meulen | Petra Simon De moeilijke leerling bestaat niet
een positieve kijk op het praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Uitgeverij Eenvoudig Communiceren, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Winny Bosch-Sthijns Aanpakkaarten voor kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen
Methode voor de begeleiding van hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Inge Hummel Praktijkgids leerlingbesprekingen
Praktische gids voor leerkrachten in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Josée von Weijrother BijzonderWijs
omgaan met leerlingen die anders zijn
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | CPS, Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid Vertrouwen in de school
over de uitval van 'overbelaste' jongeren
Centraal staat de vraag wat scholen voor (v)mbo kunnen doen om voortijdig schoolverlaten onder overbelaste jongeren te voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Marcel Huijgens Werkboek effectieve handelingsplanning
in 15 stappen naar een handelingsgericht plan
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs voor het handelingsgericht werken met zorgleerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2008
Gedrukt boek
Hans den Dulk Handelingsplanning in het voortgezet onderwijs
werkboek voor het plannen van extra zorg
Praktische handleiding voor leerkrachten voor het opstellen van een handelingsplan ten behoeve van leerlingen die leerondersteuning nodig hebben.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2008
Gedrukt boek
E.C. van Doorn Adaptief behandelen op school
Kijkend door de bril van de psycholoog of psychiater wordt meegedacht over de probleemleerling op school onder het motto "preventieve actie is optimalisatie van de normale ontwikkeling".
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Leerlingbegeleiding