• Angela Schelfhout Tweetalig lees- en schrijfonderwijs aan Turkse kinderen

  informatieboek voor leerkrachten

  Achtergrondinformatie over onderwijskundige varianten voor het lees- en schrijfonderwijs aan allochtone kinderen in Nederland, met speciale aandacht voor het Turks.

  Non-fictie

  Nederlands | 123 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1986

  Gedrukt boek

• Wilfried Luyten Gedichten door-zien

  kinderen leren poëzie lezen

  Poëziedidactische handleiding voor onderwijzers.

  Non-fictie

  Nederlands | 152 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1986

  Gedrukt boek

• Stichting SVE Lezen en schrijven

  hartstikke moeilijk?; over de opbouw van leren lezen en schrijven door volwassenen

  Aanzet tot een theorie over het leren lezen van volwassenen met veel aanwijzingen voor de lespraktijk voor begeleiders van alfabeteriseringsgroepen

  Non-fictie

  Nederlands | 257 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1986

  Gedrukt boek

• Ria Van Weverberg Muziek

  geïntegreerde muzikale opvoeding in de lagere school

  Muziekdidactische handleiding voor onderwijskrachten.

  Non-fictie

  Nederlands | 324 pagina's | Plantyn, Deurne | 1986

  Gedrukt boek

• W. de Vos Wereldreligies in beeld

  over het onderwijs in de wereldgodsdiensten

  Handleiding voor godsdienstleraren die in hun lessen ook de niet-christelijke religies op onbevooroordeelde wijze aan de orde willen stellen.

  Non-fictie

  Nederlands | 94 pagina's | Meinema, Delft | 1986

  Gedrukt boek

• Herman Groels Bewegingsonderwijs & didactiek voor de basisschool

  Non-fictie

  Nederlands | 282 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1985

  Gedrukt boek

• Paul Koppers Tekenvaardig voor de basisschool

  een serie lessen voor het vak tekenen, bestemd voor kinderen van 4 t/m 12 jaar

  Non-fictie

  Nederlands | 48 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1985

  Gedrukt boek

• Kleuters voorbereiden op rekenonderwijs

  van spel tot begrip

  Onderwijspsychologische verkenning van de begripsontwikkeling bij jonge kinderen; met suggesties voor onderwijsactiviteiten.

  Non-fictie

  Nederlands | 184 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1985

  Gedrukt boek

• Muziek? Maak 't nou!

  muziekprojecten voor tien- tot twaalfjarigen

  Non-fictie

  Nederlands | 166 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1985

  Gedrukt boek

• Handboek voor het godsdienstonderwijs

  Handboek voor de docent godsdienstonderwijs (in opleiding), onder redactie van vakdidactici en godsdienstpedagogen van protestantse en katholieke huize.

  Non-fictie

  Nederlands | Boekencentrum, 's-Gravenhage | 1985

  Gedrukt boek

• Je beroepshouding bij verzorging en begeleiding

  Non-fictie

  Nederlands | 87 pagina's | Nelissen, Baarn | 1985

  Gedrukt boek

• Ati Schermel Poppenspel

  Twintig verhalen uit Turkije, Suriname, Marokko en Nederland waarin bekende poppen uit die landen de hoofdrol spelen. Voorlezen vanaf ca. 4 jaar, zelf lezen vanaf ca. 9 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 56 pagina's | Landelijk Ondersteuningsinstituut Kunstzinnige Vorming, Utrecht | 1985

  Gedrukt boek

• Joris Gerits Gesneden brood?

  ideeën en modellen voor poëzie-onderwijs

  Bestemd voor het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 94 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1985

  Gedrukt boek

• C.J. Koster Didactiek Engels voor het basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 112 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1984

  Gedrukt boek

• Paul Koppers Tekenvaardig voor de basisschool

  een serie lessen voor het vak tekenen, bestemd voor kinderen van 4 t/m 12 jaar

  Non-fictie

  Nederlands | 48 pagina's | Bekadidact/Cantecleer, De Bilt | 1984

  Gedrukt boek

• Theo Oudkerk Pool Didaxorama

  Onderwijskundige inleiding voor aspirant docenten aan een PABO.

  Non-fictie

  Nederlands | 336 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1984

  Gedrukt boek

• Stichting voor de Leerplanontwikkeling Kennismaken met burgerinformatica

  Modelontwerp voor de eerste lessen van een serie over burgerinformatica met uitgewerkte instructiebladen voor de Philips P 2000 T en de Aster.

  Non-fictie

  Nederlands | 65 pagina's | SLO, Enschede | 1984

  Gedrukt boek

• J.G. Schaap Samen leren leven en geloven

  omgaan met kernwoorden van geloven in dialogisch leren en begeleiden

  Een godsdienstpedagogisch-didactisch literatuuronderzoek om te komen tot een dogmatisch verantwoord model voor de godsdienstles.

  Non-fictie

  Nederlands | 328 pagina's | Boekencentrum, 's-Gravenhage | 1984

  Gedrukt boek

• Doortje Braeken 'Ze weten alles al'

  een oriëntatieboek over seksuele vorming voor het voortgezet onderwijs

  Informatie voor docenten in het voortgezet onderwijs; ook geschikt voor ouders en vormingwerkers.

  Non-fictie

  Nederlands | 107 pagina's | SUA, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Handvaardig

  een serie lesideeën voor het vak handvaardigheid bestemd voor kinderen van 4 t/m 12 jaar

  Bestemd voor leerkrachten van de basisschool als hulp bij het opzetten en uitvoeren van een schoolwerkplan voor handvaardigheid aan leerlingen van 6 en 7 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 64 pagina's | Bekadidact, [Baarn] | 1984

  Gedrukt boek

Paginanavigatie